教育大学の実習担当教官の方が参観される中、１年生で養護の太田実習生の課題授業（教育実習のまとめとなる授業）を行いました。授業のめあては「視力低下の原因を知り、予防しよう」です。大型モニターやワークシート、手作り教材やクロームブックなどを活用した授業は、生徒たちの関心や学習意欲を引き出し、理解が深まる内容でした。太田先生の説明や質問に対する、生徒たちの反応の良さも素晴らしかったです。

　太田実習生は３週間の実習期間のため、１３日で離任となります。残りわずかですが最後までしっかりと取り組み、たくさんの思い出を持ち帰ってほしいと思います。

　文化祭準備期間に入り，各学年の取組が本格的に始まりました。学年合唱の朝練習や昼練習に真剣に取り組む様子が見られます。

　今日の６時間目は体育館での全校合唱の練習を行いました。各パートの立ち位置を確認したあと，実際に声を出して歌いました。曲は「心の中にきらめいて」です。少々自信なさそうなところもありましたが，まだまだこれからです。練習を重ねていき，文化祭当日，芸術ホールに伸びやかな歌声が響くのを楽しみに見守りたいと思います。

　現在，２名の学生が旭岡中で教育実習中です。４日（月）は齋藤実習生が道徳を，６日（水）には太田実習生が保健の授業を２年A組で行いました。２人とも初授業でかなり緊張していましたが，授業に向けて準備してきたことを一生懸命に生徒に伝えようとする姿が見られました。２Aの生徒たちも実習生の質問にしっかり反応し，積極的に答えていました。

　この後，さらに授業の実践を重ね，実習のまとめの授業を行う予定です。齋藤実習生と太田実習生が旭岡中学校で一つでも多くのことを学び，成長することを期待しています。

　９／２（土）、日頃から生徒たちが大変お世話になっている旭岡児童館で，児童館まつりが開催されました。ここ数年は新型コロナの影響で中止が続いていたため，久しぶりの開催です。

　ご案内をいただき伺ったところ，小学生や幼児のお子さんたち，保護者の方たちでとても賑わっていました。私が訪問した時間帯には，本校の中学２年生の男子２名がゲームの担当としてのお手伝いをしていました。館長さんからも「（中学生が）優しく接してくれて助かります」とお礼の言葉をいただきました。嬉しいですね。

　このように中学生が地域の中で貢献する機会があるのは，とても素晴らしいことだと思います。教科の学習とは違う「学び」が，子どもたちの自己肯定感や自己有用感を育んでくれるからです。これからも地域と共に，よりよい教育活動が推進できるようよろしくお願いいたします。

　昨日、１年生の職場体験と２年生の市内自主研修を実施しました。事前指導を丁寧に行い，当日は学年団の先生が巡回するなど、安全面に配慮して行いましたが、全員体調を崩すことなく無事に終えることができ本当に良かったです。

　１年生の職場体験は新型コロナの影響で数年ぶりの再開です。校区内の「コープさっぽろ旭岡店」や「旭岡保育園」をはじめ、全部で９カ所の職場にご協力をいただきました。生徒たちはそれそれの訪問先で仕事のお手伝いを体験し、たくさんのことを学んだと思います。

　２年生は４班に分かれ、各班の研修テーマに沿って自主研修を行いました。函館空港や奉行所、文学館などさまざまな場所を訪れ、インタビューをしたり写真を撮ったりして研修を深めました。文化祭での発表が楽しみです。

　訪問を受け入れていただいた関係機関や施設の皆さんに心よりお礼申し上げます。子どもたちの学びのために、これからもお力添えいただければ幸いです。