本日(3/3木)は，小学校6年生を本校に招き，体験授業を中心に中学校生活の一部を実感してもらう体験入学を予定していました。しかしながら，コロナ禍のため来校は中止し，本校職員が小学校に出向く形で乗入授業(英語・学活)を実施しました。小学生の皆さんは、最初は緊張感でいっぱいの様子でしたが，次第にほぐれて大変意欲的に質問に答えたり、モニターに見入ったりしていました。小学生の皆さん，中学校の授業（先生）の印象はどうでしたか。旭岡中学校では皆さんの入学を職員，在校生ともども心待ちにしています。

　ところで、今日は桃の節句(ひな祭り)です。校内も心ばかりですがお祝いムードに包まれていました。以下は、玄関に飾った雛人形と今日の給食(ちらし寿司・ひな祭りゼリー)です。

　明日(3/3木)明後日(3/4金)は，いよいよ公立高校の一般入試日です。多くの生徒にとっては，第一希望校にチャレンジする大切な1日です。今日そのための事前集会が開かれました。今回は，教頭先生から激励の挨拶をしていただきました。ひとり一人の表情・反応ともに大変良く安心しています。”なりたい自分へ　全力に悔いなし！”。これまでの頑張りが本番で発揮されることを職員一同願っております。

　また，5時間目には，戸倉中学校から三浦栄養教諭が来校し，1年生を対象に食育の授業を行ってくれました。三浦先生とは日頃会うことはありませんが，私たちに栄養バランスを考えた給食を考え，提供してくれている先生です。コロナ禍のため，本年度唯一の授業になってしまいましたが，体育館にてスライドを使いながら，わかりやすい授業をしてくれました。私は前段しか参観できなかったので，三浦先生に終了後，生徒の様子をたずねると，第一声「可愛い生徒たちですね。」とのこと。詳しく聞いていくと，「真剣さあり明るい反応ありと良かったからですよ。」と。1年生嬉しいですね。貴重な授業になりました。

　本日(3/1火)，当初は特別活動の時間に全校集会で実施する予定であった標記集会ですが，まん延防止措置の延長に伴い昼休みに実施しました。途中まで準備をしていた部活や委員会には申し訳なかったのですが状況を理解してもらい，それぞれのパフォーマンスはやめ，生徒会総務からのメッセージとダンス，お守りの手渡し(入試への激励や卒業のお祝いを込めた手作り作品)という内容で，昼休み体育館にて行いました。準備時間もない中での催しとなりましたが，事前に一切予定や内容を聞かされていなかった3年生はサプライズ企画として喜んでくれました。生徒会総務を中心に企画・準備をしてきた1，2年生に感謝するとともに，この思いを受けた3年生が公立入試に全力を尽くすこと，そして卒業に向けての日々を大切に過ごしていくことを願っています。

　本日(2/28月)，今年度ALT(ヤニ先生)の最終来校日でした。温厚で気さくな人柄で，英語科の野中先生との息もぴったり，生徒を上手にのせながら楽しい授業をしてくれました。コロナ禍のため小学校6年生が本校に来る体験入学が中止となり，代わりに英語の乗入授業を行うことになりましたが，今日の1年生の授業は，その際に紹介する英語の学習動画の作成です。ヤニ先生のアドバイスのもと，大変良いものができたそうです。ヤニ先生はこの春，音楽教師(専門は音楽)として故郷のオーストラリア(アデレード)に戻るとのこと。本校の生徒の印象については，「みんな明るく一生懸命授業に参加してくれるので反応がありとても楽しかった。」と話してくれました。ヤニ先生いつまでもお元気で。1年間お世話になりました。ありがとうございました。

　すでに推薦入試や高専入試で合格内定をいただいている生徒もおりますが，本日(2/25金)は，多くの生徒が受験し，中には専願や第一希望生徒もいる私立高校の合格発表日でした。したがって，朝からやや緊張感のある1日でしたが，1日の終わりに担任から告げられたことばは，「受験者全員合格」という嬉しいものでした（一人でも残念な生徒がいたら発表は個別にする予定でした）。生徒玄関から出てくる3年生には，喜びに満ちている様子や本命の公立高校を控えてほっとした表情等さまざまな姿が見られました。まずは第一希望合格の皆さんおめでとう。そして，公立高校を控えている皆さん，いよいよラストスパート，もうひと頑張りです。引き続き応援しています。

　本日(2/24木)、1・2年生は定期テスト(学年末)がありました。学習指導要領にもとづき新しい学習評価(評定)では、これまで以上に単元ごとの評価の積み上げを重視し（単元テストやパフォーマンス評価他）、先生方の授業改善や生徒の学習の振り返りにつながる評価・評定にしていこうと取り組んでいるとはいえ、生徒にとっても先生にとってもまだまだ年数回の定期テストに向けて計画を立て、保護者にも協力をいただき集中した学習に取り組む良さも否定はできません。今日の昼休みも、1・2年生ともに体育館や図書室の利用は控え、教室で次時の準備学習に取り組む生徒が多かったです。この頑張りの成果が見られることを期待しています。

　予定では本日(2/22火)、今年度最後の避難訓練でしたが、まん延防止措置の延長およびここ数日の悪天候を受けて、内容を変更し、各教室において、生徒指導部が準備した災害動画等を視聴し、自然災害の恐ろしさや命を守ることから逆算した初動の大切さ、本校が避難場所に指定されていることや今後の心構えなどに関して机上学習を行いました（1年生は昨日実施）。

　公立高校入試10日前や定期テスト3日前ということもあり，現在のコロナ禍のため，家庭の状況や体調不良等で欠席している生徒に，少しでも励ましや質問への回答あるいは助言等を行いたいということで，18日(金)と本日(21月)オンラインで学校と家庭を結んで交流しました。放送室にて，担任や養護教諭から健康チェックや諸連絡を，教科担任からは学習アドバイスや質疑応答を，校長からの励ましメッセージを加えていただき実施しました。生徒の皆さん，感想はどうだったでしょうか。少しでも不安やストレスの解消につながればうれしいです。今後とも状況に応じて取り組んでいきたいと考えております。

　かねてより修繕を要望してた１階から2階にかけての踊り場の掲示版(亀裂や凹み)ですが，本日(2/18金)，ようやく修繕していただきました。すっかりきれいになり，様々な掲示物も貼りやすく，またきれいに見えます。これから長い間，みんなで大切に使っていきましょう。

　昨日の臨休明け，本日(2/17木)の生徒の様子です。３年生は一昨日の私立高校入試を終え，公立高校第一希望の生徒はラストスパートと頑張っていますが，推薦内定済の生徒も私立高校第一希望生徒も変わらず学校での授業にしっかり取り組んでおり安心しました。学びに終わりはありません。引き続きクラス全員の気持ちを一つに乗り切ってほしいです（下は数学の習熟度別学習の様子）。

　1,2年生は，24日(木)の定期テストに向けて，朝読書の時間を活用し，学習委員が作成したテスト対策問題に取り組んでいます。体調をくずしたり家庭状況等により空席も若干ありますが，それぞれ仲間が考え作成した問題に真剣に取り組んでいます。コロナ禍で部活等放課後活動もできない今，１年のまとめの学習に力を入れる時期と割り切り，マイナスをプラスのエネルギーにしてほしいと願っています。（下は左２年生，右１年生の朝学習の様子）。