本日(9/15水)，3年生のAテスト実施日でした。コロナ禍の中，それでなくても制限付きの窮屈な学校生活になっている中，いたずらに受験シーズン到来等とあおる気はありませんが，それぞれの進路目標の達成に向けた大きな指針となるテストの1回目という意識は高かったようです。教室をのぞくと，毎時間粘り強くテストに向かう姿勢をはじめ，朝の自主学習や昼休みにも問題を出し合う姿等が見られました。日々の学習意欲も高まっており，各自が確実に目標達成へ向けて歩み出しているようです。

　9月13日(月)から30日(木)まで，北海道における緊急事態宣言の延長が決まり，新たな通知内容の概要については「お知らせ」に入れました。それを受けた本校としての対応や補足について，以下に記します。ご覧の上，ご理解とご協力をお願いいたします。

●修学旅行等泊をともなう活動の期間内禁止について

　～　修学旅行もすでに終えており，宿泊的行事はありません。

●文化祭の延期・中止について

　～　過日お知らせしたように，10/24(日)本校開催へと延期しております。

●全道・全国大会を控えた部活動の3週間特別練習について

　～　現在，上記大会を控えた部活動はありません。

※したがいまして，本校では30日(木)まで部活動や生徒会活動等の放課後活動なしでの一斉下校が続きます。保護者におかれましても，お子さんの不要不急の外出や友人宅等への訪問などを控えさせていただきますとともに，親子ともどもストレスの軽減につきましては各ご家庭ごとに工夫し協力し合っていただきますようお願いいたします。

　昨日(9/9木)の北海道新聞の夕刊に，本校のﾘｮｳﾏ君の兄（卒業生）が，車いすバスケットの世界で夢や目標をもって活動している姿が大きく取り上げられていました。記事の中では，現在ﾘｮｳﾏ君もチームに加入しており，「自分が車いすバスケの魅力を広げる懸け橋になる。」というコメントも載っていました。本校は，地域柄向かいに養護学校が，近隣には高齢者介護施設が複数あり交流させていただいており，以前からキャリア(生き方)教育の一貫としてインクルーシブ教育(ノーマリー学習)に力を入れております（中1の総合的な学習の時間では主テーマ）。コロナ禍で体験学習ができない現在も，函館市社会福祉協議会より車椅子やアイマスク･点字機器等をお借りしての疑似体験学習(7/5ブログ参照)，養護学校の先生による講演(7/7ブログ紹介)，パラアスリートによるオンライン授業(9/1ブログ参照)等を行ってきました。ﾘｮｳﾏ君と保護者の承諾を得ながら，今回の記事も全校生徒に紹介させていただき，ﾘｮｳﾏ君とお兄さんの活動をみんなで応援していく気持ちからインクルーシブな世の中を築いていこうとする気持ちが広がるきっかけになることを願っています。

　新聞記事.PDF

　本日(9/9木)，今年度の教育実習最終日でした。2人の配属された1年A組，2年A組では学活を利用し，コロナ対策をしながらお別れのスポーツレクを実施しておりました。また，全校生徒へのお別れの挨拶については，集会形式ではなく昼の放送を活用しました。大変真面目で勉強熱心な二人の姿勢は，生徒との良き信頼関係にもあらわれていたと同時に，私どもにも良い刺激となりました。この経験から教職をめざす志が高まってくれれば嬉しいです。二人ともお疲れ様でした。

　昨日今日と，それぞれの大学の担当教官が参観に来られる中，二人の教育実習生の課題授業が行われました。教科は1年生が社会で，2年生が英語です。実習生の晴れ舞台に応えようと，1，2年生ともに大変意欲的に取り組みました。各担当教官からも，指導技術等はさておき，実習生の，生徒一人一人を大切にしようと心がける姿勢が伝わるとともに，学級の雰囲気の良さや生徒との良き関係性がうかがえる良い授業でした等との感想をいただきました。実習生および1，2年生良かったですね。お疲れ様でした。