本日(11/17火)，3年A組の英語授業（野中先生）を、市教委の中山指導主事、旭岡小学校の先生にも来校いただき先生方全員で参観しました。授業のテーマは「自分の意見を英語で表現しよう」です。PC室にて、技術科で習得したPC技術を活用し，社会科で学習したSDG’s（持続可能な目標）から自分の興味ある題材をさがして，Google翻訳機能を補助教材に，自分の作文を英文にしたり，音声録音に取り組んだりしました。次年度以降の一人一台IT端末の活用を見据えた授業に，子どもたちは大変意欲的に取り組んでいました。

　その後、この授業をもとに私たちの学習指導力向上を図るための職員研修を行いました。研究協議では、IT活用のメリット（興味関心、個に応じた進度等）・デメリット（すぐ正解へ、学び合う活動の減少等）や，楽しいだけで終わらず基礎基本の定着につなげることなどについて活発な議論となりました。最後に，中山指導主事（助言者）から、生徒ひとり一人が楽しそうに主体的に授業に参加しているのが何より、でもPCはツールであり目標に到達させる授業づくりが大切…等と講評をいただき，続けて「GIGAスクール構想 ～ 一人一台端末の整備等について」お話していただきました。これからの時代の授業づくりに向けて大いに勉強になりました。3年生、みんなの真剣さ、頑張りのおかげでもあります。お疲れ様でした。

　定期テスト直前ということで，今週は朝読書時間帯に，全学年とも学習委員会が作成した自作のテスト対策問題に取り組んでいます。仲間が頭をひねりながら，あるいは教科担に相談しながら作った予想問題です。力試しにもなるのでみんな真剣に取り組んでいます。

　また，放課後学習会には，テスト前で部活動が休止となっているため，バドミントン部の１年生３名が初めて顔を出し集中して取り組んでいました。普段は３年生が多いのですが，１，２年生も遠慮なく活用してほしいなあと思います。

　後期生徒会が取り組む最初のボランティア活動です。本日（11／16月）から18日（水）まで，毎朝生徒会総務が生徒玄関前で募金＆回収運動をしています。皆さんのご協力をよろしくお願いします。合わせて，協力依頼のために配布した生徒会だより第26号もご覧下さい。生徒会だより第26号.pdf

　コロナ禍のために延期していた、生徒会主催によるいじめに関する全校集会です。「今よりもっと，良い関わりをするために」が，生徒会から出された本集会のテーマです。そして，ねらいは，学年の枠を越えた縦割グループの良さをいかして，他者の様々な見方や考え方を知り，今後のより良い人との関わり方等を考え合い，学校生活の向上につなげようというものです。

　生徒会は投げかけました。

　　　　　「人に嫌な思いをさせる，嫌な思いをさせられる，これらはいいことですか？」　

　全員がNOに挙手します。生徒会がいじめの定義を確認したあと，再度問いかけます。

　　　　　「良くないことと知っていて，なぜなくならないのでしょう？　」

　　　　　「3年生を中心に，縦割グループで話し合って下さい。」

　そして，「嫌なことがあった人はその体験を話して下さい。またどうやって克服しましたか。」

　普段話すことのない他学年（他者）に本音で語り合う，積極的な交流が行われます。中には涙ぐむ生徒も何名かおります。その後，グループを代表して４名が発表し，生徒会総務が学校生活にありがちな一場面を切り取った実演を行い，問いかけました。

　　「この場面で，あなたがA君だったら嫌な気持ちになりますか。」

　２つの場面とも，2／3は嫌な思いになると挙手しましたが，1／3は嫌ではないと挙手しました。

　　「軽く受け流せる人もいればできない人もいるようです。人によって受け止め方は違うのです･･･」

　最後に，生徒会長が，自らの辛かった経験も述べつつ，人の気持ちを思い合える，多様な考えを認め合える学校にしていきましょうとまとめ，生徒ひとり一人，そして見学者（先生方）の心に響く素晴らしい集会は終わりました（その後，教室で感想とこれからに向けてを各自記入）。

　私も参観させていただきながら，「いじめがなくならないことに疑問を持つこと」，そして「いじめについて自分の頭で考えること」，さらに「いじめについて実体験も交えて考えを交流すること」，最後に「グループでの交流内容を全校生徒で発表し合い共有すること」を生徒主体で実践できたこと，ひとり一人が当事者意識をもって真剣に参加していたことに感動しました。

　本日(11/13金)、高校入試用願書のための個人写真撮影がありました。そのため，頭髪や制服も清潔感のある状態で準備してきた生徒が多かったです。「人は見た目が９割」とよく言われます。その反面，「見た目云々より人間やっぱり中身でしょ」という考えもあります。どちらにしても，私たちは目で見える視覚情報から相手に対して様々なことを判断してしまっていることは否めません。なぜなら、やはり人の「見た目」には、その人の「内面」が現われていると考えられているからです。ですから，願書用の写真撮影を通じて，自分の身なりなどを見直してみる良い機会ととらえるのはそれはそれで良いことだと思います。緊張感のある中での個人撮影でした。

　本日（11水）3年生にとって志望校決定への目安となる実力テストCが実施されました。昼休みに教室をのぞきに行ったところ，仲の良いメンバーで次時にある英語の学習に取り組む姿があちこちで見られました。午前の部を終えて感想を数名に聞いたところ，数学や理科が難しかったという声が多かったです。結果はともかくひとまず休んで…と言いたいところですが，休む間もなく19日（木）には定期テストが行われます。日常の学習の成果を見取る資料の一部とはいえ，中学校生活最後の定期テストです。大変厳しいとも言えますが，大きな喜びの前には犠牲や努力はつきものです，頑張れ3年生！

　本校生徒会の代表的な取組である全校集会がようやく１３日(金)に実施できることとなりました。今回のテーマは「いじめ」です。学年の枠を越えて３～４名の縦割グループを作り，３年生をリーダーに自由に話し合う活動がメインとなっています（詳細は別添参照：生徒会だより第25号.pdf）。感染予防をしっかりしながらの集会ではありますが，生徒会総務が連日準備活動に取り組んでいますので，当日が大変楽しみです。

　１，２年生の保体授業で実施している柔道ですが，今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止対応ガイドラインをふまえ，内容の精選のために時数を減らし（その分次年度に確保します），身体接触を避けて実施しています。本日（11/10火）初めて柔道授業に取り組んでいる1年生をのぞいてきました。理論や映像，型の学習のみとなっており柔道本来の醍醐味を味わうことはできませんが，それでも生徒は日本の伝統武道に真剣に取り組んでおりました。

　今日（１１/９月）明日と，秋の登校指導を行っております。春は新学期スタート時の，特に１年生の登校の安全確認などを，秋が深まるこの時期は寒さが増し足下が悪くなる中での登校の様子などを確認，指導しております。私も職員とともに歩道橋に出て，下に２カ所ある横断歩道の様子を見ていたのですが，見た限りみんな車がなくても信号をしっかり守り横断しており安心しました。カーブ越えすぐのところもあるので，引き続き冬道の登校には十分気をつけてほしいです。

　ふと三ツ森山の方を見上げると，初冠雪となっていました。学校に戻り校舎４階から撮りました。

　本日（11/6金），今年度の入試情報をはじめ，進路選択や進路業務に関して山岸進路担当を中心に説明させていただきました。本人の希望を尊重しながら，親子で納得のいく進路選択ができるよう本日の説明会内容および配布資料などをご活用下さい。学校としても，ひとり一人の思いを大切にしながら的確な助言や励ましに努めて参ります。なお，都合により本日参加できなかった方には後日生徒を通じて資料をお渡ししますので目を通してください。また，皆様からのご質問やご相談等はいつでもお受けいたします。どうぞ遠慮なさらずにご連絡ください。

PS　本HP内の「キャリア教育（進路指導）」でも，高校HPや道教委高校入試コーナーへのリンクページ他各種情報を載せておりますので，3年生の保護者や生徒の皆さんは時折チェックしてみてください。