６月２６日（日），中体連総合競技大会野球大会が西桔梗野球場で行われました。

　本校は北中学校との合同チームで出場しています。（旭岡中野球部員３名）

　函館ラ･サール中学校と対戦し，見事１２－０のコールド勝ちを収めました。ホームスチールあり，長打ありの多彩な攻撃で見応えのある試合でした。応援に来て下さった保護者の皆様，ありがとうございます。

　今日，２回戦で桔梗中学校と対戦します。生徒は会場に行くことはできませんが，応援よろしくお願いします。

　本日，(株)明治　業務部食育担当の栄養士　中村さんを講師にお招きして，３年生を対象に「食育出前授業」を行いました。

　成長期に必要な栄養の取り方を学び，食生活への関心やよりよい食事をとろうとする意識を高めることをねらいとしています。

　スライドやワークシートを使いながら，生徒たちは熱心に学んでいました。授業後，中村さんに感想を伺ったところ「生徒の皆さんの反応がとても良くて，授業をやりやすかったです。」と笑顔で答えてくださいました。さすが３年生，すばらしいです。今日学んだことを，毎日の生活にしっかりといかしていきましょう。

　本日，函館市民プールを会場に中体連水泳競技大会が開催されました。

（新型コロナ感染防止のため生徒・保護者を含め一般応援は無し）

　旭岡中学校からは２年生木下さんが女子１００ｍ平泳ぎに出場。残念ながら全道出場には届きませんでしたが，最後まで力強い泳ぎを見せてくれました。

　中体連総合競技大会は２６日～野球，２７日～サッカー，バドミントンと続きます。

（いずれも生徒応援はありません。選手生徒以外は３時間授業です）

　7月4日の実施に向けて，旭岡地区のクリーンデイの準備が始まりました。新型コロナウイルスの感染防止のため中止が続き，今年は３年ぶりの再開となります。旭岡小４～６年生・函館養護学校児童生徒・旭岡中１～２年生が合同の班を作り，地域の清掃活動を行います。地域の皆様もご一緒にいかがですか。

（写真は体育館での全体説明と班ごとの話し合いの様子です）

　本日放課後，今年度最初の漢字検定を実施しました。

　１４名（１～３年生）の生徒が，３級・４級・５級に分かれてそれぞれの級を受検しました。旭岡中学校では，教科担任の協力のもと，漢字検定と英語検定の資格取得を推進しています。資格は将来，様々な場面でいかすことができるため，たくさんの生徒のチャレンジを期待しています。

（受験生徒数が一定人数に達すると中学校が受験会場に指定されます）

　６月５日（日），函館市千代台公園陸上競技場で今年度の中体連陸上競技大会が開催されました。新型コロナウイルス感染症対策のため，今回も残念ながら選手生徒の参加のみ（一般生徒の応援なし）となりました。本校からは男女合わせて１６名が１０種目の競技に出場し，2年男子1500ｍ（5位）・1年男子100ｍ（7位），男子共通3000（7位）の３種目で入賞を果たしました。最後まで全力を尽くした１６名の健闘に拍手をおくります。

　また，大会関係者の方から「旭岡中学校の生徒はあいさつが良く，消毒もきちんと行っていました」と言われる嬉しいニュースもありました。日頃の学校生活の良さが発揮されましたね。素晴らしいです。

　本日(3/24木)，令和３年度の修了式を無事終えることができました。振り返ると，コロナ禍も3年目となり，感染状況にもとづく道や市の通知をふまえ予防対策を図りながら，新学習指導要領の完全実施(新たな学び)，GIGAスクール構想にもとづく一人一台端末の活用等も，子ども達の主体性を重視しながら確実に推進することができました。また，生徒は現状を理解し、制限の中でも本当に良く頑張ってくれました。今日の修了式・離任式でも，各学年の代表生徒による1年を振り返った発表，修了証書を受け取る生徒の姿勢，そのほか式にのぞむ全員の姿も凜とした素晴らしいものでした。私からも，2年生の，卒業式の準備・後片付けや大掃除，3年生へのサプライズ企画等で見せた主体的な動きや，1年生の，そんな2年生の良さを模範に負けじと取り組む集中力等には，本校のめざす”自律”する姿があり，この1年の確かな成長が見られたと伝え，次年度へのさらなる期待を話しました。

　また，この後離任式が行われました。今年度本校を離れる6名の職員から挨拶(学校からのお便り/学校通信最終号に詳細掲載)をいただくとともに，生徒会からの花束贈呈，生徒代表のお礼のことばで感謝の意を伝えました。大門副会長は，今朝聞いたばかりの，転出する職員一人一人の姿を想起して感謝のことばをかけていただき，職員一同感動しておりました。生徒のみなさん，ありがとう。

　本日(3/23水)，1，2年生で，1年間使用してきた自分たちの階と玄関を中心に大掃除を行いました。新年度は，それぞれ1年生は4階から3階に，2年生は3階から2階に移動する予定です。「これまでの感謝を込めて，これまでよりもきれいにしよう」を合い言葉に，それぞれのグループで丁寧に取り組んでくれました。様子を見てきましたが，本当に働き者の集団です。奉仕活動を嫌がらさない，むしろ楽しんで取り組める姿勢も，本校生徒の自慢のひとつです。

　19日(土)芸術ホールにて、リコーダー部恒例のメモリアルコンサートが開催されました。会場の都合もあり、まん延防止期間中での開催のため、練習も週3，4回の1時間程度、来場者は部員家族と職員のみ、演奏時間も40分程度と多くの制限の中ではありましたが、現3年生を中心に全国大会で最も優れた賞に輝いた美しい音色を、素晴らしい環境の中で聞かせていただきました。

　また伝統を引き継ぎ、この度の全道大会で金賞を受賞した下級生も、コンサート開始前に全国大会用音源を、昨年同様音響設備の整うここ芸術ホールにて録音することができました。

　先日，校区の放課後児童クラブである「にじのはな」さんからいただいた(1/24ブログで紹介)寒中見舞い作品のお礼(お返し)に，卒業前ボランティアで3年女子が作成した壁掛けや，卒業式装飾用に1，2年生が作った飾り物(紙の鳩ほか)を届けてきました。さっそく児童が喜んで見入っていた等の報告をいただきました。また，壁に掲示した写真なども送っていただきましたので以下に紹介します。

　本日(3/17木)，生徒玄関から１，２年生の教室へと向かう階段横に，画用紙に一人1文字ずつ筆で書かれた感謝の文字メッセージが掲示されていました。聞きますと，卒業式後に掲示するため，3年生がサプライズ的に用意していたものとのこと。登校してきた１，２年生も驚いて見入っていました。3年生，最後までしかけてきますね（笑）。

　本日(3/17水)、全国リコーダーコンテストの音源審査を控えたリコーダー部が，北海道新聞社の取材を受けました。コロナ禍での活動自粛要請もあり，思ったように練習が進んでいないハンディはありますが，これまで以上に集中して取り組んでいます。来週中に「みなみ風」に掲載される予定とのことですが，意気込みなどと合わせてどのように掲載されるかも楽しみですね。

   本日(3/15火)、あいにくの悪天候ではありましたが，予定通り第41回卒業証書授与式を実施することができました。昨年一昨年度に続き3年連続，コロナ感染症予防のために，時間(内容)短縮や来場制限(保護者のみ)等を行った中での実施です。振り返れば，卒業生は，人生の中でも最も多感な時期ともいえる中学校時代の多くをコロナ禍の中で過ごしました。そして，昨日まで学年閉鎖であったように，最後までコロナの脅威に晒された学校生活でした。しかしながら，今日の緊張感のある引き締まった表情も，式終了後の笑顔もお別れの涙も，どれも素敵で，練習などそれほどしなくても，3年間の集大成の場にふさわしい立ち居振る舞いでした。凜とした空気感の中にも，私たち教職員や1、2年生のお祝いや感謝の気持ち、また卒業生や保護者にとっては人生の節目としての万感の思いが感じられる、本当に心温まる式となりました。あらためて卒業生の前途に幸多きことを願っております。なお、保護者の皆様には、来場数制限や検温、マスク着用などにご協力をいただきました。ありがとうございました。

　学年閉鎖の関係で本日(3/14月)の総練習も中止となりましたが，1，2年生のみで式の流れなどを復習しました。もちろん明日の卒業式も内容の短縮や来場の制限をしなければならないように，最後までコロナ禍での1年(3年生にとっては2年以上にわたる)でしたが，これまでも制限の中で，生徒・職員と力を合わせて，日常の学習活動をはじめ各種行事や生徒会・部活動等も工夫して乗り越えてきました。明日本番は，そんな状況であっても，3年生の新たな門出（卒業）をお祝いするにふさわしい心温まる式になるはずです。3年生の保護者の皆様，健康観察シートやマスク着用，消毒等のご協力をいただきますが，どうぞ楽しみにご来校願います。

　昨日(3/10木)，午前には全体練習として１コマ体育館で卒業式の流れなどを簡単に確認し，午後3年生下校後には，働き者の1，2年生が会場や廊下・階段の準備を行ってくれました。コロナ禍の中，放課後時間等は使わない準備作業ではありますが，限られた時間を有効活用し，むしろ心を込めた環境が整いました。今日から14日(月)までの一部学年閉鎖にともない卒業式当日はほぼぶっつけ本番の形となり不安をもたれる方もおられるかと思いますが，必ずや素晴らしい1日になると自信をもってお伝えします。

　本日(3/10木)，3年生が，これまでお世話になった校舎に感謝の気持ちをこめて，教室に限らず玄関や特別教室等も年末大掃除のような清掃に取り組みました。広範囲にわたるため，少人数での分担はかなりの負担だったと思いますが，心を込めた丁寧な作業があちこちで見受けられました。3年間の感謝を込めた大掃除に取り組んだ3年生に，私は感謝します。

　本日(3/9水)，国の教育施策であるGIGAスクール構想がコロナ禍もあり前倒しで実施される中，市教委より今年度貸し出された一人一台端末(クロームブック)ですが，3年生は本日をもって各自のデータを空にして返却することとなりました。そこで，学活の時間に，今年度本校に派遣され，職員への指導や助言，授業でのサポート等を行ってくれたGIGAスクールサポーターの竹澤さんの指示で最終作業を行いました。この1年，この端末の活用により，生徒の興味関心が高まり，授業をはじめ各種行事でも大いに活用されました。3年生は，感謝の気持ちで丁寧に名前のシールもはがしました。次年度は，新1年生にそのまま貸し出されます。きれいな状態で新年度までしばらく保管することになります。

　本日(3/8火)，卒業式に向けて，体育館において座席の確認やおおよその流れの説明等を行いました。今年度も長引くコロナ禍での式となりますので，当日の内容や時間を短縮し，そのための準備も簡略化しております。しかしながら，日頃の学習の成果を発揮する集大成の場として，卒業式本来の目的を大切に集中して準備しています。

　なお，せっかくみんなが集まりましたので，過日行われた全国リコーダーコンテスト全道大会での器楽部門【重奏】金賞受賞に対する表彰式も行いました。残念ながら全国大会も音源審査となりましたが，リコーダー部の皆さんは，19日(土)の音源録音に向けて，現在の北海道の状況をふまえ各種ガイドラインを守りながら，短時間の練習に集中して取り組んでいます。

  本日（3/7月），函館市子ども未来部子育て支援課の関口康子さんを講師にお招きし，3年生を対象に，保健講話（デートDVに関する出前授業）を開催いたしました。コロナ禍のため，会場を広い体育館に移しての実施です。関口さんには，昨年度に続いて講師をお願いしましたが，今年度は「あなたも私も大切に ～よりより人間関係をつくるために」をテーマとした内容でした。昨今，夫婦間や恋人間でのDV等に関わる暗いニュースも多数見られます。生徒にとっては，異性に限らず人との適切な関わり方や相手の気持ちを思いやることの大切さなどを学ぶ良い機会であったと思います。関口さんには，この後授業で学んだことや感想を記入したお便りを送らせていただきます。貴重な講演ありがとうございました。

　同じく本日は，3年生にとっては中学校の，いや小中学校義務教育9年間での最後の給食となりました。最後くらい気の合う仲間と会食させたい気持ちはありましたが，コロナ禍のためやはり最後まで黙食での給食です。それでも最後の給食を味わって美味しくいただいていたようです。（メニューは，れんこんのごま汁・とりめし・お祝いクレープ(残り物ジャンケンでの争奪戦が激しかったそうです)。）

　本日(3/4金)，1，2年生全員で，卒業に向けた会場準備や装飾作業を行いました。体育館では逞しい2年生男子が1年生に手本を見せる形で重いステージを運び，それを見て1年生が負けじと張り切って作業に取り組んでいました。また，教室では，2年生女子が時に女子会トークを交えながら楽しく，でもスピーディーに花紙で飾りをつくると，1年生はまだ余裕もないため個々に黙々と作業をしている様子が見られました。どちらにしても，これまで3年生が中心で行ってきた行事準備も，2年生を中心に心配なく行えている様子に安心させられました。着実に世代交代が進んでいます。

　本日(3/3木)は，小学校6年生を本校に招き，体験授業を中心に中学校生活の一部を実感してもらう体験入学を予定していました。しかしながら，コロナ禍のため来校は中止し，本校職員が小学校に出向く形で乗入授業(英語・学活)を実施しました。小学生の皆さんは、最初は緊張感でいっぱいの様子でしたが，次第にほぐれて大変意欲的に質問に答えたり、モニターに見入ったりしていました。小学生の皆さん，中学校の授業（先生）の印象はどうでしたか。旭岡中学校では皆さんの入学を職員，在校生ともども心待ちにしています。

　ところで、今日は桃の節句(ひな祭り)です。校内も心ばかりですがお祝いムードに包まれていました。以下は、玄関に飾った雛人形と今日の給食(ちらし寿司・ひな祭りゼリー)です。

　明日(3/3木)明後日(3/4金)は，いよいよ公立高校の一般入試日です。多くの生徒にとっては，第一希望校にチャレンジする大切な1日です。今日そのための事前集会が開かれました。今回は，教頭先生から激励の挨拶をしていただきました。ひとり一人の表情・反応ともに大変良く安心しています。”なりたい自分へ　全力に悔いなし！”。これまでの頑張りが本番で発揮されることを職員一同願っております。

　また，5時間目には，戸倉中学校から三浦栄養教諭が来校し，1年生を対象に食育の授業を行ってくれました。三浦先生とは日頃会うことはありませんが，私たちに栄養バランスを考えた給食を考え，提供してくれている先生です。コロナ禍のため，本年度唯一の授業になってしまいましたが，体育館にてスライドを使いながら，わかりやすい授業をしてくれました。私は前段しか参観できなかったので，三浦先生に終了後，生徒の様子をたずねると，第一声「可愛い生徒たちですね。」とのこと。詳しく聞いていくと，「真剣さあり明るい反応ありと良かったからですよ。」と。1年生嬉しいですね。貴重な授業になりました。

　本日(3/1火)，当初は特別活動の時間に全校集会で実施する予定であった標記集会ですが，まん延防止措置の延長に伴い昼休みに実施しました。途中まで準備をしていた部活や委員会には申し訳なかったのですが状況を理解してもらい，それぞれのパフォーマンスはやめ，生徒会総務からのメッセージとダンス，お守りの手渡し(入試への激励や卒業のお祝いを込めた手作り作品)という内容で，昼休み体育館にて行いました。準備時間もない中での催しとなりましたが，事前に一切予定や内容を聞かされていなかった3年生はサプライズ企画として喜んでくれました。生徒会総務を中心に企画・準備をしてきた1，2年生に感謝するとともに，この思いを受けた3年生が公立入試に全力を尽くすこと，そして卒業に向けての日々を大切に過ごしていくことを願っています。

　本日(2/28月)，今年度ALT(ヤニ先生)の最終来校日でした。温厚で気さくな人柄で，英語科の野中先生との息もぴったり，生徒を上手にのせながら楽しい授業をしてくれました。コロナ禍のため小学校6年生が本校に来る体験入学が中止となり，代わりに英語の乗入授業を行うことになりましたが，今日の1年生の授業は，その際に紹介する英語の学習動画の作成です。ヤニ先生のアドバイスのもと，大変良いものができたそうです。ヤニ先生はこの春，音楽教師(専門は音楽)として故郷のオーストラリア(アデレード)に戻るとのこと。本校の生徒の印象については，「みんな明るく一生懸命授業に参加してくれるので反応がありとても楽しかった。」と話してくれました。ヤニ先生いつまでもお元気で。1年間お世話になりました。ありがとうございました。

　すでに推薦入試や高専入試で合格内定をいただいている生徒もおりますが，本日(2/25金)は，多くの生徒が受験し，中には専願や第一希望生徒もいる私立高校の合格発表日でした。したがって，朝からやや緊張感のある1日でしたが，1日の終わりに担任から告げられたことばは，「受験者全員合格」という嬉しいものでした（一人でも残念な生徒がいたら発表は個別にする予定でした）。生徒玄関から出てくる3年生には，喜びに満ちている様子や本命の公立高校を控えてほっとした表情等さまざまな姿が見られました。まずは第一希望合格の皆さんおめでとう。そして，公立高校を控えている皆さん，いよいよラストスパート，もうひと頑張りです。引き続き応援しています。

　本日(2/24木)、1・2年生は定期テスト(学年末)がありました。学習指導要領にもとづき新しい学習評価(評定)では、これまで以上に単元ごとの評価の積み上げを重視し（単元テストやパフォーマンス評価他）、先生方の授業改善や生徒の学習の振り返りにつながる評価・評定にしていこうと取り組んでいるとはいえ、生徒にとっても先生にとってもまだまだ年数回の定期テストに向けて計画を立て、保護者にも協力をいただき集中した学習に取り組む良さも否定はできません。今日の昼休みも、1・2年生ともに体育館や図書室の利用は控え、教室で次時の準備学習に取り組む生徒が多かったです。この頑張りの成果が見られることを期待しています。

　予定では本日(2/22火)、今年度最後の避難訓練でしたが、まん延防止措置の延長およびここ数日の悪天候を受けて、内容を変更し、各教室において、生徒指導部が準備した災害動画等を視聴し、自然災害の恐ろしさや命を守ることから逆算した初動の大切さ、本校が避難場所に指定されていることや今後の心構えなどに関して机上学習を行いました（1年生は昨日実施）。

　公立高校入試10日前や定期テスト3日前ということもあり，現在のコロナ禍のため，家庭の状況や体調不良等で欠席している生徒に，少しでも励ましや質問への回答あるいは助言等を行いたいということで，18日(金)と本日(21月)オンラインで学校と家庭を結んで交流しました。放送室にて，担任や養護教諭から健康チェックや諸連絡を，教科担任からは学習アドバイスや質疑応答を，校長からの励ましメッセージを加えていただき実施しました。生徒の皆さん，感想はどうだったでしょうか。少しでも不安やストレスの解消につながればうれしいです。今後とも状況に応じて取り組んでいきたいと考えております。

　かねてより修繕を要望してた１階から2階にかけての踊り場の掲示版(亀裂や凹み)ですが，本日(2/18金)，ようやく修繕していただきました。すっかりきれいになり，様々な掲示物も貼りやすく，またきれいに見えます。これから長い間，みんなで大切に使っていきましょう。

　昨日の臨休明け，本日(2/17木)の生徒の様子です。３年生は一昨日の私立高校入試を終え，公立高校第一希望の生徒はラストスパートと頑張っていますが，推薦内定済の生徒も私立高校第一希望生徒も変わらず学校での授業にしっかり取り組んでおり安心しました。学びに終わりはありません。引き続きクラス全員の気持ちを一つに乗り切ってほしいです（下は数学の習熟度別学習の様子）。

　1,2年生は，24日(木)の定期テストに向けて，朝読書の時間を活用し，学習委員が作成したテスト対策問題に取り組んでいます。体調をくずしたり家庭状況等により空席も若干ありますが，それぞれ仲間が考え作成した問題に真剣に取り組んでいます。コロナ禍で部活等放課後活動もできない今，１年のまとめの学習に力を入れる時期と割り切り，マイナスをプラスのエネルギーにしてほしいと願っています。（下は左２年生，右１年生の朝学習の様子）。

　本日(2/14月)，明日実施される私立高校一般入試の事前集会が開かれ，校長からの激励の挨拶や最終確認等を行いました。私からは，3学期の目標である「自己実現～なりたい自分へ」を胸に，これまで育んできた”自律”の精神を発揮する絶好の機会として，自信とプライドをもってのぞんでほしいと話しました。3年生の様子を伺うと，ほど良い緊張感のある大変良い表情でした。”全力に悔いなし！”，これまでの頑張りが本番で発揮されることを職員一同願っております。

　本日(2/10木)，2年団の先生方から，「先日3年生に5分ほど時間をいただき，隙間時間に作成した受験応援メッセージを流させてもらいました。」と聞きました。3年生は，2年生の代表者メッセージに加え，各部からの先輩への心温まるメッセージに感動したり，コント的なメッセージに大笑いしたりしながら動画を観てくれたそうです。私も今日観させてもらいましたが，2年生，皆さんの思いはきっと3年生の力になるはずです。素敵な取組をありがとう！

　本日(2/9水)，1年生が書写授業を頑張っている話を聞き，さっそくのぞいてきました。階段壁面にはこれまでの書写作品が掲示されておりますが，それぞれ自分の最高作品をめざして一生懸命取り組んでいました。後日，個々の最高傑作が掲示され，これまでの作品と見比べながら成長を確認することを楽しみにしております。

　なお，本日は渡島教育局より浦田義務教育指導監が，函館市教育委員会の沢田学校教育指導監とともに来校して下さいました。主たる目的は，この1年の学校経営への評価や課題に対する助言等を管理職がいただくことです。コロナ禍のため，残念ながら生徒の生き生きと活動する授業風景を参観していただくことができませんでしたが，あちこちで見られる生徒作品（上記書写や美術他）や活動の様子，また明るい職員の雰囲気から，学校としての勢いや一体感のようなものを感じ取っていただけました。また，私(校長)にいただいた助言等は今後の教育活動に必ずやいかして参りますのでご承知おき下さい。

　いつもは明るく元気な声が飛び交う昼休みの2年生ですが，感染予防レベルが３に上がったことで，マスク着用はもちろんのこと，接触をさける，大声を出さないなど，予防意識を高めて休み時間を過ごしています。本日(2/8火)，昼休みに校内をまわっていて見かけた2年生の様子です。教室で先生に勉強を教えてもらっている，静かにトランプをしている，図書館で新書に目を通している，体育館で間隔を空けてバレーやバスケに興じている･･･など，それぞれに制限の中でも工夫しながら休み時間を楽しんでいる様子が微笑ましかったです。

　私立高校の一般入試日(2/15火)まで，いよいよあと1週間となりました。多くの3年生が，志望校の過去問題に取り組んだり，学年の先生方と面接練習を行ったりしながらラストスパートに励んでおります。なお，お知らせ「NEWS」に入れましたが，今年度もコロナ禍のため下見は中止となりました。したがって，会場まで出向き，座席に着いたりトイレを確認したりすることはできません。しかしながら，条件は皆同じです。保護者の皆様におかれましては，本人の体調管理と，当日の交通手段の確認(例年入試日の朝の産業道路は大変混み合います。さらに悪天候なら尚更です。)等につきまして，どうぞよろしくお願いいたします。

　すっかり生徒の学びに欠かせなくなってきた一台端末(クロームブック)ですが，函館市教育委員会から，同型番を導入している他自治体で発煙等の事案が発生したとの報告があり，各校での使用を中止するよう連絡が入りました。 製造元からは，後ほど本事案について詳細が公表される予定ですが，函館市教育委員会では，児童生徒の安全を第一に考え，当面の間（ひとまず2月7日），端末の使用を中止すること，とのことです。本校も，もちろん安全第一ですので，しばらく活用を控えます。どうぞ生徒も保護者の皆様もご理解願います。（写真は左から１年生～3年生の活用授業の様子）

　本日(２/３木)，１，２年生は久しぶりの実力テスト。当然とも言えますが，朝読書の代わりに，早くから学習に取り組む姿や，休み時間にも勉強する姿が見られました。一方，３年生は，１，２年生がテストだからこそ入試勉強はひと休みといったところでしょうか。昼休みは和やかに仲間とおしゃべりしたり，先生と話している姿が見られました。（左から１年生，２年生，３年生(２枚)の様子です）

　明日実力テストを控えた1，2年生の様子を紹介します。実力テストは，業者テストであり，客観的に今の自分の実力(定着)を図る良い機会となります。反面，範囲も広く，直接成績(評定)には関係ないだろうとの思いから，なかなか意欲が出ないという生徒もおります。そんな中，本日(２/２水)，2年生の数学習熟度学習(基礎コース)に参加させていただきましたが，ひとり一人が真剣に取り組み，また相談しやすい雰囲気び中で高め合う様子も見られました。また，昼休み，1年生の教室をのぞいてみると，学習中のグループがいくつか見られました。どちらの学年も，コロナ禍で部活動の自粛等，様々な制限がある中，今やるべきことを意識して取り組んでいる姿が見られ嬉しく思います。明日成果が発揮されれば良いですね。

　一昨年度はコロナ禍以前に，全校集会で縦割グループになりブックトーク（読書感想交流会）をしましたが，昨年度はコロナ禍のため実施できませんでした。そこで，2，3年生から入学まもない1年生に向けて，”おすすめ図書”の紹介文を書こうと国語科で取り組み，1年生の教室の階に作品を掲示しました(4月13日のブログ参照)。残念ながら，今年度も長引くコロナ禍でグループ活動はできません。そこで，学年末を迎えて，朝読書時間などを通じて多くの図書にふれてきた1年生が，お気に入りの1冊を紹介カードに記入しました。現在，図書室前に掲示しています。現在，2，3年生が1年生の好んで読んだ作品にどんなものがあったのか興味深く立ち止まって眺めていました。入試目前の3年生は終了後に，1，2年生は引き続き，隙間時間でかまいません，読書の機会を設けてくださいね。

　今年度は，積雪が少なく雪かきもあまりしないで済み良かったのですが，さすがに１月末です。私自身ここ数日は，自宅周辺の雪かきに正直うんざりしています。学校は，例年ですと休日に活動のある部活生徒が自主的に除雪をしてくれたりしますが，まん延防止措置のため活動自体が自粛となっており，今はそれはありません。そのため，今朝は相当積もっているだろうと思って出勤してきたところ，意外と積雪がなかったです。早く来て除雪してくれていた職員に聞くと，休日に用務員さんが自発的に除雪をしてくれていたとのことでした。本当にありがたいことです。また，まもなく登校してきた生徒らも除雪ボランティア隊として活躍してくれました。毎回のようにやってくれるメンバーの皆さん，本当にありがとう。

　ところで，ゆっくり登校してくる皆さん，本来膝上までありそうな雪を踏みしめて登校せずに済むのは，もちろんそんな人たちのおかげであることは知っていますよね。

　悪天候かつ昨日まん延防止措置対応が開始になってまもなくの説明会でしたが，感染予防にもご協力いただきながら20名弱の新入生の保護者の皆様にお集まりいただきました。各種通知に沿い，授業参観は中止し，会場を体育館に移し，密回避，換気を徹底した中，旭岡駐在さんによる携帯・スマホでのトラブル防止（フィルタリングの重要性他）のお話から，本校の学習・生活・保健・事務の各担当職員から資料をもとに簡潔にご説明させていただきました。あらためてご来校ありがとうございました。職員一同お子様のご入学を楽しみにお待ちしています。

　3年生が，国語(書写)の時間に，入試や卒業を控えた，今の自分の思いを込めて，「春を思い，オリジナル短歌を色紙に揮毫しよう」と取り組みました。現在(1/26木)，掲示しているのですが，字体の美しさをはじめ，素直な思いが伝わる表現等に，思わず足を止め見入ってしまいました。いくつかの素敵な作品も紹介します。（ちなみに最後の作品は，たまたま階段で一緒に足を止めた学習指導員の齊藤さんが気に入った作品です。）

　本日(1/25火)，11/2のブログで紹介した授業改善推進チームに講師をお願いし，標記校内研修会を実施しました。講師からは，授業のねらいをしっかりとおさえ，どの学習場面でどのアプリケーションを活用するかが大切である等，他校の実践事例を交えながら資料とともにお話いただきました。また，新しい学習評価についてもあらためて学ぶ機会となりました。生徒に新しい学びを保障するのですから，我々が学び続けることは当然の努めです。講師のお二人に感謝します。ありがとうございました。

   本日（1/24月），校区にある「学童保育所にじのはなクラブ」より，とてもかわいらしい寒中お見舞いのメッセージカードが届きました。お話を聞くと，本校３年生が開所初年度の子ども達とのことです。１，２年生にもお世話になった生徒が多数おりますし，学校運営協議会（CS）の委員でもある所長様をはじめ職員の皆様には日頃より大変お力添えをいただいております。さっそく生徒玄関前に置いたところ，生徒も何だろうとのぞき込みながら喜んで見ており，中１の男子は「僕も通っていました。楽しかったです。」等と話してくれました。しばらく飾っておきます。クラブの皆様，心あたたまるカード，どうもありがとうございました。

　本日(1/21金)，今年度最後の英語検定試験が放課後実施されました。受検生は1，2年生の10名。週末金曜日の6時間授業後という，疲れた中だったかもしれませんが，級別に３つに分けられた教室にて，それぞれが目標に向かい真剣に取り組んでおりました。努力が実ることを願います。皆さん，お疲れ様でした。

　本日(1/20木)，久しぶりに1年生の美術科の授業を参観してきました。飛び出す絵本のような作品づくりに，クロームブックで調べたり黙々と細かな作業に打ち込んだりしながら楽しそうに取り組んでました。あわせて，美術室内やろうか壁面には全校生徒の作品が掲示され，壁面ミニギャラリーのようになっております。保護者や地域の皆様には，コロナ禍で参観していただく機会が少ないのですが，ご来校の際にはご面倒でも体力作りをかねて４階まで足を運んでご覧いただきたいと思っております。

　現在，１～２階にかけての階段掲示コーナーには，生徒会からの「SMILE　PROJECT」(生徒会だよりNo31，32参照)を受けた，生徒一人ひとりのメッセージカードが貼られています。自分も周囲も笑顔でいるために，そして，それが毎日来たい学校，いじめのない安心して生活できる学校にもつながるとの願いが込められています。

　本日(1/18火)，2年生を対象に，4つの私立高校(男子校，女子校，共学2校)から講師をお招きし，「今の君たちへのメッセージ」と題したキャリア学習(進路講話)を実施しました。5時間目に共学の高校，6時間目に男女別の高校と，2コマ2コース，約30名を２つ分けて講話を聞くというものでした。終わって戻られる講師の皆様に感想を聞いたところ，「話を聞く姿勢が大変良かった」「質問がいくつも出るとは思わなかった(嬉しい)」「反応があって良かった」等と大変良い印象をお話ししてくれました。コロナ禍中また入試期を控えた中，生徒数も少ない本校に足を運び，貴重な機会を与えて下さった校長先生をはじめ講師の皆様に感謝いたします。

　また，下校時の生徒からは，「将来に向けて非常に勉強になった」「進路希望校なので良かった」等の感想を聞くことができ，生徒にとっても生き方(進路)を考える大変良い学習会となりました。

　3年生の学級通信を読ませていただくと，登校日はあと40日。いよいよ「最後の」日直，「最後の」給食配膳･･･etc，そして「中学校生活最後の日」へとつながっていく。しかし，卒業式より大切なのは，卒業に至るまでの1日1日だ･･･等と書かれていました。本当にそんな時期となりました。

　そして，今日，今年度お世話になり楽しい授業づくりを英語科野中教諭とともに参画してくれたALT(ヤニ先生)との最終授業でした。終わり10分をのぞいてきましたが，オールイングリッシュのフリートーク(Q＆A)で，個々の生徒からの，好きな漫画や鮨ネタ等をたずねる質問に答えながら，楽しく対話していました。生徒の興味関心を引き出しながら英語に馴染ませてくれたヤニ先生に3年生も感謝いっぱいのようでした。

　本日(1/14金)，1年のまとめの学期であり，新年度への準備期間でもある3学期がスタートしました。幸い，冬休み中には事故やケガ，大きな病気等もなかったようで，感染対策をしっかりとった体育館に久しぶりに明るい顔がそろいました。

　始業式では，私から，スライドを用いながら、３学期の学校生活のキーワードは「自己実現（なりたい自分に近づく）」だと話しました（以下概略）。

　まずは自分の、たとえば4月にはこんな自分でありたいというような姿を描こう。次に、受け身の姿勢ではなく自ら動き出そう。逆算して，「何ができるようになればよいか」「何をすればいいか」を考えてみよう。その上で，先生や親、友人の声（アドバイスや叱咤激励他）等に耳を傾け、対話することで自分の考えを深め，動きだそう。とはいえ、暗い気持ちでは理想の姿に近づくことはできません。サブテーマは笑顔（ごきげん）。辛いことや嫌なことがあっても、誰かの笑顔に救われる時があります。ちょうど、後期生徒会も、SMILE PROJECT（明日も来たい旭中）運動に取り組んでいます。笑顔あふれる，心理的に安心できる学校風土の中で、ひとり一人がなりたい自分に近づきましょう。

　また，始業式では，各学年代表生徒からの決意表明がありました。3年生代表からは級友との残り少ない生活を明るく笑顔で、1日1日を悔いのないよう大切に過ごしたいとの思いを、2年生代表からはまとめのテストへの意欲や3年生に進級する心がまえの大切さを、1年生からは言われてから動くのでなく自ら積極的に動きたい、クラスとしても学習姿勢の向上を図りたい等との意気込みを聞くことができました。それぞれに素晴らしい発表でした。

　市内の中学校では，たとえ数日間コロナやインフルエンザによる学級閉鎖，あるいは自然災害等での臨時休業となっても，年間授業日の少ない3年生に対して決められた標準授業時数を確保するために，冬季休業期間中２～３日間，始業日を待たずに学習する登校日を設けています。本日(1/12水)，その3年生にとっては今年初めての登校日でした。若干名の上靴忘れや寝坊での遅刻者がおりましたが（愛嬌とみるか，たるんでいるとみるかは微妙なところです），久しぶりの級友との再会を喜んでいる様子や，授業に入るや否や一気に集中している姿等が見られました。3年生にとっては，中学校生活のまとめであり進路実現へと向かう大切な３学期，今日の様子を見る限り，まずまず良いスタートが切れたのでは思っております。

　すでに，連休中にトレーニングを再開していたバドミントン部ですが，本日(1/11火)　体育館をのぞきに行くと，昨年同様直ぐさま明るいあいさつが届き，また部長の指示のもと，てきぱきと動く練習姿勢や仲間と相談し合う姿勢を見ることができました。昨年度，中体連ベスト8に新人戦ベスト4と躍進がめざましかったバド部ですが，引き続き明るさや楽しさ，謙虚さやけじめを兼ね備えて，本校の運動部さらには学校全体を盛り上げてほしいと願っています。

　本日(1/7金)，長期休業期間中の1，2年自主的冬季学習会に，2年ぶりに学校運営協議会(CS)を通じて高校生も含む外部ボランティア7名のお力添えをいただきました。冬休みの短縮や時期的なものもあってか，参加生徒が9名と例年に比べて少なかったものの，反面，個に応じた手厚いサポートをいただきました。生徒にとっても，普段指導する教師と違った立場の方からアドバイスをいただいたり，励ましてもらえたことは大変有意義であったと思います。特に，英語コースを希望した2年生は，現役の高2年代の卒業生が学習をはじめ進路相談等にものってくれて貴重な機会となった，参加して本当に良かったと話しておりました。ボランティアの皆様，年始早々のサポート誠にありがとうございました。また，参加生徒もお疲れ様でした。

　本日(1/6木)，野球部が新年を迎えての初練習日でした。野球部は現在部員がわずか2人で，かつ冬期間は北中学校との合同練習もないため，寒い中でも２人で真剣に練習に励んでいます。今日の様子を見に行ったところ，ちょうど終わるところでしたが，幸い写真をとらせていただき，キャプテンに今年の抱負をたずねることができました。「中体連での上位進出を目指す」と力強く話してくれました。新1年生が何名かでも入部してくれることも期待しているようです。それまでは，たとえ２人であっても頑張っていくとのこと。この意気込み，頼もしいですね。

　新年あけましておめでとうございます。

　本日(1/5火)より，令和4(2022)年本校も通常業務をスタートいたしました。約1週間ぶりの出勤のため，職員とともに雪かきからのスタートかなと思ってくると，一面すっかりきれいに除雪されております。聞くと，用務員さんが一足早く出勤し準備をしてくれたとのこと。非常にありがたく思います。その後，職員と新年のあいさつを交わし，打合せを終えると，さっそく，サッカー部，リコーダー部，そして推薦入試を控えた3年生が面接練習のため来校してきました。サッカー部には会議のため顔を出せませんでしたが，活動をのぞいてきたリコーダー部と3年生の生徒たちは明るく元気にあいさつをしてくれて非常に気持ちよかったです。幸先の良いスタートを切ることができました。

　本日(12/28火)，校内での活動はサッカー部のみでした。現在サッカー部は戸倉中学校と合同チームを組んでおり，長期休業中は合同での活動が多いです。今日は本校体育館で久しぶりの合同練習を楽しく行っておりました。年内は今日が締め。また新年から協力し合い，ともに充実した活動となるよう願っています。

　また，年明け早々用務員さんによる校舎床の一部ＷＡＸ掛けが始まります。そのため生徒の協力のもと，一部教室や特別室の机椅子他室内用具は廊下に出した状況となっています。

　冬休みに入りました。生徒の皆さんはクリスマスにお正月にと，外気温は低くとも心は温かく過ごしていることと察します。

　さて，学期末には各学年(学級)で，総務班などを中心にレクを行っておりました。諸会議等であまり参観することはできませんでしたが，各学年とも和気藹々と非常に楽しい時間を過ごすことができたようです。以下に，２，３年生の様子を紹介します（1年生，写真なくてすみません）。

【2年】

【3年】

　本日(12/24金)，1年で一番長い学期である2学期が無事終了しました。終業式では，マスク着用のままですが久しぶりに校歌を合唱し，学年代表の発表(2学期をふりかえって)，校長講話と，凜とした空気感の中にも温かみのある，学期の締めにふさわしい時間を過ごすことができました。先だって行われた賞状伝達式の様子と合わせてご覧下さい（詳細は学校だよりNo10を参照願います）。

【賞状伝達式】

【終業式】

　今週は２年生の活動の様子をお知らせする機会が多かったので，今日(12/23木)は1，3年生の様子を紹介します。1年生は英語授業です。すっかり端末機器(クロームブック)の使用にも慣れ，まとめの授業では端末を活用したり，級友と直接英会話を交わしたり，黙々と問題に取り組んだりと，それぞれの課題の解決に向けて意欲的な学習活動が見られました。

　また，3年生は，家庭科で昨年度コロナ禍できなかった調理実習を今日行いました。さすが3年生，また手慣れた生徒が多いのか，非常に安定感のある作業ぶりでした。出来映えもきれいで，美味しそうな芋餅がたくさん並んでおりました。

　本日(12／22水)，2年生が調理実習を行いました。2年生は運動部所属(体育系)生徒が多いのですが，今日は芋餅づくりにチャレンジです。さすがに手慣れた様子の生徒も，反面水を切っていない熱々のフライパンに油を入れ周囲から注意を受ける生徒もおりましたが，もちろんコロナ対策や安全面には十分気をつけながら楽しい時間を過ごしておりました。下校時に何人かの生徒に声をかけると，「とても美味しかった。」「家の人に食べてもらう。」等と嬉しそうに応えていました。保護者の皆様，ご家庭での試食はいかがでしたか？

　例年この時期に実施している保健講話（性に関する学習）ですが，本日(12/21火)１年生は「思春期の心と体の発育・発達について」，２年生は「男女の役割と望ましい人間関係のあり方について」と，発達段階に応じたテーマを設定し，それぞれ1時間，函館中央病院佐々木雅子助産師を講師に実施いたしました。目的は，「性に関する健全な認識を育て，自分を大切にするとともに異性に対する理解を深め，豊かな人間関係を築いていく心や態度を育成する。」です。担当の保体の先生や養護教諭に聞くと，結構ストレートな話題もあったようですが，生徒は真剣に当事者意識をもって参加することができたようです。性については，タブー視するのではなく，発達段階に応じて確かな知識を与え，自分ごととして考えさせることが非常に重要だと再確認しました。3月には3年生を対象に実施する予定です。

　先週，2年生の英語授業で，クロームブックのスライド（画像を添付）を活用し，自分の興味のあるものに対して，クラスメートを中心に調査対象を二者選択させ（例：お菓子のコアラのマーチとタケノコの里ではどっちが好きか等），「選択理由」「予想」「結果」「考察」「感想」をすべて英語でスピーチするという発表会が行われました。一部を参観してきましたが，全員が自分らしい発表をオールイングリッシュで行うことができたようです。また，教科担とALTによる評価および生徒同士での相互評価をしたそうですが，ALTに話を聞くと，予想以上に素晴らしい発表の数々で，教科担に聞くと，一人一台端末活用の効果もあり，2年生の英語学習への意欲が大変向上してきている，みんな立派でしたとのことでした。昭和時代に，私たちが習った画一的な英語授業とは異なり，全員参加型で楽しみながら力も付けていくとてもいい授業でした。

　本日(12/17金)，標記の集会が「いじめ見逃しゼロへ」をテーマに，コロナ禍のためWEB会議にて開催されました。本校は参加する市内中学校代表５校に選出され，かつ司会進行校を依頼されました（当該校以外には，教育委員会，いじめ防止対策審議会委員，学校関係者らが参加・視聴）。生徒会総務の２年生4人が緊張感いっぱいの中，司会進行をはじめ，自校の実践発表（縦割集会やSMILE  PROJECTの取組等）や質疑応答等もしっかり行うことができました。本会を担当した教育委員会指導主事からも，臨機応変な対応等も含めて大変良かったと労いの声をいただきました。また，総務の4人にとっては，大役を果たしたことで自信を深めるとともに，他校の実践にふれたことで，自校実践をより良いものへ，より深めていく上での参考になったようです。総務の皆さん，お疲れ様でした。

　本日(12/16木)，生徒会活動の２学期のまとめとしての全校集会が実施されました。内容は，総務の司会/進行による，各委員会および総務からのまとめやお願いの発表でした。各委員会とも，スクリーンを活用するなり，寸劇やクイズを取り入れたりと，自分たちで創意工夫して発表してくれました。聞いている一般生徒の参加意識を高める工夫が随所に見られ素晴らしい集会となりました。

【代議員会】　　より伝わる”あいさつ”の奨励

【生活委員会】　呼びかけなし2分前着席運動の結果と身なりについて

【学習委員会】　効率的な家庭学習の方法とテスト対策問題の奨励

【保体委員会】　予防効果の高い手洗いほか，感染症予防対策の再確認

【文化委員会】　クイズや音楽(生演奏)を用いた，おすすめ図書紹介

【総　務】　「旭中SMILE PROJECT」に込めた思い，およびそれに向けた具体的取組募集

　昨日(12/15火)，標記事業に関わり2年生の和太鼓体験学習を実施することができました。12/1ブログで紹介したように，本校では音楽科の授業として，1年生で箏を，2年生で和太鼓を伝統音楽としての学習を兼ねて取り組んでおります。体育館にのぞきに行くと，入り口に近づくほど全身（特にお腹のあたり）に響き渡る迫力ある音色に圧倒されました。講師の方に感想を聞いても，大変意欲的で一緒に楽しい時間を過ごせましたと話して下さいました。2年生お疲れ様。また１つ良い経験になりましたね。

　先日HBCこども音楽コンコールでの快挙をお知らせしたばかりですが，現在1，2年生の4名は昨年同様音源審査（まもなく）となった全道リコーダーコンテストに向けて，日々集中して練習に励んでおります。そんな中，今年度も全国的にリコーダーの第一線でご活躍中の金子健治先生（東京在中）によるオンライン講習会が音楽室にて行われました。モニター画面越し，直接空間ではないため多少映像が途切れる等のハプニングはあったようですが，スキルアップに向けて大変貴重な良い経験になったようです。以下は，当日の1年生の様子と意気込む4人の姿です。

　今朝(12/13月)，出勤してくると玄関前は一面の雪でした。早めに出勤してくれた職員らで雪かきに入ろうとしたところ，同じく早めに登校していた生徒達が自発的に雪かきを始めてくれたそうです。私が外に出たときには，かなり除雪も進んでおりました。生徒達の率先して取り組んでいた姿勢をうれしく思います。以下，あわてて様子を撮った写真です。すでに上がっていた生徒も含めて，皆さんありがとうございました。

　昨日(12/9木)，函館新聞や北海道新聞に結果が出ておりましたのでご覧になられた方もおられると思いますが，先週末に行われた函館地区中学生新人バドミントン大会の団体戦において，本校バド部男子が３位入賞を果たし，女子も格上を破りベスト８に進出するなど，個人戦に続いて快進撃を見せました。部員には，小学生時代にクラブ等での経験者が一人もいない中での急成長です。また，部活動ガイドラインを守り，休養日もしっかり設けた上での結果です。顧問や生徒の努力の賜ですが，そばで見ていると，勝利至上主義にならず，学校生活同様にルールやマナーを大切にしつつ，子ども達の集中力や意欲（楽しさ）を喚起していること，そして生徒たちがオフの日でも自主的にトレーニングに励むこと（児童館にも大変お世話になっております）等も要因だと思っております。今後はチャレンジャーから追われる立場にもなりますが，引き続き結果目標に必要以上に囚われるのではなく，楽しく充実した部活動を続けてほしいと願っています。（男子に入賞記念写真を撮ろうとしたところ出場選手以外の選手も入れて撮りたいとのこと。こういう気持ちも良いですね。）

　12月2日(木)から実施している二者・三者面談ですが，１，３年生は今日で終わり，2年生は明日が最終日となっております。1，2年生は，2学期を振り返り，子どもの成長を確かめ合い，今後の課題や期待していること等を和やかな雰囲気の中で交流しておりました。また，3年生は，受験校選択に向けて，子どもの希望や保護者の思いを受けながら，客観的資料をもとに今後の見通しを含めて説明させていただき、質疑等に丁寧に対応しておりました。そして，学校と家庭の両面で本人を支え励まし続けることで，本人が前向きにチャレンジしていくことを確認する良い機会ともなりました。師走のお忙しい中，保護者の皆様にはご来校いただき本当にありがとうございました。

　三者面談が始まり，３年生はいよいよ受験先を決定していく時期を迎えました。昼休みをはじめ，面談期間中のため今は中断していますが，放課後学習にも多くの人が取り組み，意識の高まりを感じております。本日(12/7火)は，そんな3年生の体力維持やストレス発散にもなっている，保健体育の授業をのぞいてきました。今日はサッカー（フットサル）の実技授業です。室内のため思い切りボールを蹴ることは禁止ですが，ストレス発散とばかりにボールを追いかけ，味方の得点に喜んだり，休憩時にはマスクをしながら拍手を送ったりと楽しい時間を過ごしておりました。3年生，受験には体力もリフレッシュも大切です。メリハリをつけながら入試に向かっていきましょう。

　先日，赤い羽根募金運動を終えた生徒会総務ですが，12月も16日(木)の全校集会（2学期を振り返って)，17日(金)の「いじめ等の問題について考える中学校集会（オンライン開催）」運営校としての準備（司会・進行他）と，まだまだ休むまもなく活動が続きます。そんな中，担当の桝谷先生から，素敵なテーマ（繫ぐ～互いに認め合い，笑顔になれる旭中）をもった記念写真をいただきましたので，この場を借りて紹介します。今後上記２つの行事に向けて，本校生徒会の代表，また函館市の中学生の代表として，主体的に取り組んでいくことを期待しています。総務のみんな，プレッシャーはエネルギー源です！まずは引き続きいい準備を。そして失敗を恐れず，頑張っていきましょう。

　11/30(火)，函館市社会福祉協議会(＊)より，赤い羽根共同募金委員会の方が来校して下さりました。そこで，全校生徒を代表して生徒会総務が集めた募金12，590円を，この取組の趣旨や集められた募金の使途等も調べて記載した生徒会だよりとともにお渡ししました。担当者も，金額もさることながら，募金の目的や効果(使途)等を事前に知らせて取り組んでいる姿勢を大変喜んで下さいました。なお，金額も昨年度の8，471円から大きく増えております。生徒の意識の高さと保護者の皆様のご理解ご協力にも感謝します。

＊社会福祉協議会とは、民間の社会福祉活動を推進することを目的とした営利を目的としない民間組織です。函館市社会福祉協議会は、「共に支え合い安心して暮らせる福祉のまちづくり」という基本理念を実現するため、以下４つの基本目標を掲げ地域福祉の推進をしています。（以下リンクでHPへ　http://www.hakodatesyakyo.net/）

　基本目標1　人と人がつながる地域づくり　　　　基本目標2　安心して暮らせる地域づくり

　基本目標3　誰もが参加できる地域づくり　　　　基本目標4　社協組織運営体制の強化

　本日(12/1水)，本校で例年お願いしている「文化芸術アウトリーチ事業＊」における箏の体験学習が1年生を対象に行われました。初めての体験に興味津々，外部講師の前に食い入るように集まり，実技練習も一生懸命行っておりました。最後まで見られなかったのですが，まとめとして，講師とともに”さくらさくら”を演奏したそうです。多少テンポがずれる箇所もあったようですが，和の音色が響きわたり大変印象的だったそうです。2時間弱でここまでできるようになる自体喜びですね。

＊芸術家や文化芸術活動者などを小・中学校等へ派遣し，児童・生徒により身近に文化芸術に触れる機会を提供する活動

　本日(11/30火)，今後万が一にでも臨時休校などが起きた場合にそなえて，理科・数学・音楽の授業にて，一人一台端末として提供されているCromebookのMeetを活用したオンライン授業を校内で実施してみました。今回は実験的な試みなので，各学級を3教室に分け2人1組で相談しながら参加する方式でやってみました(本来は家庭にいるはずなので一人での参加となります)。生徒は，配信画面を食い入るように見ながら指示や発問にしたがって学習に取り組んでいました。事後，先生方と生徒に感想アンケートをとり，それをもとに，さらにスムースで効果的な配信に向けた準備を進めていきます。

　4月から代替教員として特別支援学級を担当して下さっていた加賀谷先生の任期が本日(11/29月)で終わりとなりました。支援級(通称S組)の生徒をはじめ通級で来ていた生徒にも，温かい傾聴姿勢で寄り添い，学習支援や社会スキル支援をして下さり，学校としても本当にありがたかったです。今日は子どもたちからお礼の手紙等をいただき大変感激した様子でした。明日からは先生と離れ生徒ともども淋しい思いですが，白田先生が復帰してきます。出会いがあれば別れもあります。気持ちの切替は容易ではありませんが，みんなで力を合わせて引き続き頑張っていきましょう。

　定期テストで始まり，23日(火)の勤労感謝の日をはさみ，24日(水)の全校集会で縦割活動の良さを近隣の小学校・養護学校の先生方に参観いただくという大きな取組があった1週間でしたが，この間すっかり外は雪化粧となりました。本日(26金)，生徒には，登下校の路面状況に気をつけることと，昨日今日のような路面ならば自転車の使用は控えるようにと注意喚起しました。来週にはこの寒さはひと段落するようですが，引き続き体調管理と足下には気をつけていきましょう。

　本校では，数年前より生徒・保護者の声も聞きながら，学習用具の持ち帰りの自由化(カバンの軽量化)をはじめ，社会情勢等を鑑み，「社会に通用する基本を身に付けよう」をテーマに，生徒心得を見直し，細かな規定等を大幅に減らし改善してきました。今年度は，函館市生徒会協議会からも「心得（校則）について考えることを通じて自治の力を養おう」という各校共通のテーマを投げかけられております。そこで、生徒会のアイディアで，心得に関して意見ボックスの活用等を通じて生徒の声を集めて，生徒会が意見提出者との対話を重ねながら準備を進め，本日(11/24水)，全校集会にて全校生徒の意思決定を図る場を設定しました。そして、本校の特色である縦割班での交流を，主に3年生リーダーがクロームブックにて班の意見を集約しながら行い，特に頭髪と上靴の決まりについて協議しました。本校の教育目標の柱である”自律（自ら考え学び自己実現できる人）”に向かう取組としても，積極的な発言や他者との交流が見られたことを嬉しく思います。生徒会総務の企画・進行に感謝するとともに，3年生のリーダーシップのもと，全員に自己存在感があり，意思決定に参加している姿が大変素晴らしい取組となりました。この後，生徒会で意見をまとめて，職員との協議に入る予定です。

　なお，この集会は，小中養連携事業全体研修会での本校の授業発表も兼ねさせていただいており，両校合わせて20名近くの先生方にも参観していただきました。

　3年生にとっては中学校生活最後の定期テストです。日常の積み重ねこそ大切だとわかってはいても，普段より早めに登校してくる生徒が多く，また登校後まもなくテスト勉強に励む姿には意気込みを感じました。また，１，２年生もピリッとしまった空気感の中，それぞれの目標に向かって一人一人が集中して取り組んでいる様子がうかがわれました。以下，左から個別に学習に取り組む3年生の朝の様子と，グループで問題を出し合う1，2年生の昼休みの様子です。

　新学習指導要領の全面実施を受けて，評価の仕方も変わりましたし，俗に言う一夜漬けのテスト勉強スタイルや知識ばかり問うようなテストでは本当に必要な学力は身につかない，あらためて日々の積み重ねを大切にしていこうと本校でも取り組んできました。したがって，これまでより単元テストやパフォーマンス(表現)テスト等を増やしたり様々な工夫をしておりますが，とはいえ，これまでの経過もありますし，ある時期に集中して学習に取り組む良さも完全否定はできません。今回は，年3回ある定期テストの2回目です。3年生は受験期を迎え，定期テストも最終回となり意識も高く取り組んでいるようです。自主的参加の放課後学習会にも毎回誰か彼かがやってきてはコツコツと学習に励んでいました。努力が実ることを願います。まずはあと3日，みんな頑張れ！

　本日(11/18木)，1年生の5時間目にキャリア教育講演会を実施しました。講師は，大妻高校の池田校長先生です。池田先生には，事前に夢や目標に向かう姿勢を喚起するような内容をお願いしておりました。先生はスライドを用いながら，時に教え子の現在の姿等の雑談を交えて，様々な職業とその職業に必要な資格や学力等を中心にお話してくださいました。1年生は，食い入るようにモニターや先生を見つめ，未来の自分の姿を描きながら学習に取り組むことができました。私も参観させていただきましたが，「中学生のみんなには1時間1時間の授業を大切に，特に『集中力と持続力』が伸びる要素です。」ということばが印象に残りました。1年生のみんなはどんな話が印象に残りましたか？池田先生ありがとうございました。

　本日(11/17木)5時間目，今年度本校の研究主題である「主体的に学びに向かう生徒の育成」をふまえた特設授業を2年生の保健体育にて行いました。市教委の名古屋指導主事，旭岡小学校の教頭先生や主幹教諭にも見守られながら，器械運動（マット運動）における「頭倒立（三点倒立）」の授業でした。マット運動は苦手意識をもつ生徒が多い分野ですが，そこにクロームブックを活用し，自らのパフォーマンスを撮影してもらい，その動画を自分で見たり他者の助言を聞いたりしながら課題を解決していくという取組でした。これからの学習スタイル（個別最適な学びと協働的な学び）を意識した授業ですが，生徒の明るく前向きに取り組む姿を見て，「できた」「わかった」という声があちこちから聞けて大変嬉しかったです。小学校の先生方も，生徒の集中力や明るく前向きな姿や協力姿勢を見て，成長を喜んでくれました。中谷先生，2年生のみんな，お疲れ様でした。良い授業を見せてくれてありがとう。

　その後は，先生方で，ＩＣＴの効果的活用や，さらに良い授業づくりに向けての学習会も行いました。

　本日(11/16火)，第2回避難訓訓練(地震想定)実施しました。生徒には，今週中のどこかの時間帯で実施するとしか事前告知をせず，臨機応変な対応も兼ねて迅速に避難できるかも焦点でした。生徒，職員とも，真剣かつ非常にスムースな動きで大変良かったです。なお，気温が低かったので，集合後は外から体育館へと戻り，事後集会を行いました。今回は，消防職員など外部アドバイザーを呼ばなかったので，私から現在放送中の「日本沈没」のドラマの一部に，「地震大国日本」と「備えあれば憂いなし」を関連付け，実際の災害映像も交えてまとめとさせていただきました。当事者意識をもって真剣に話を聞く生徒の姿勢にも感心しました。なお，土足で外に出たため各自が雑巾で靴裏を拭きましたが，若干汚れが残っているということでバドミントン部が率先して部活前に玄関前と体育館を丁寧に床拭きしてくれました。バド部ありがとう。

　生徒会だより第24号でお知らせしたように，新生徒会総務によるボランティア活動である赤い羽根共同募金運動が本日（11/15月）から３日間行われます。新総務メンバーが生徒玄関前に立ち，呼びかけ（含：朝の挨拶）と回収を行っております。今日は週明けの初日でしたが，さっそく専用の手製紙ボックスに小銭を入れて提出する生徒が多数おりました。引き続きよろしくお願いします。

　本日(11/12金)，3年生の保護者向け進路説明会を実施しました。公立高校の入学者選抜をはじめ各私立高校，高専等の入試概要の説明，および12月上旬の三者面談（受験先決定）に向けてのお願い等がおもな内容でした。ご多忙中またはお仕事等の都合を付けて，多くの保護者の出席をいただきまして本当にありがとうございました。今後，本人の希望を尊重しつつ、今回の説明を受けて客観的資料等も参考に，親子ともどもが納得した進路選択ができるようにご準備のほどをお願いします。なお，都合が付かず参加できなかった方にはお子さんを通じて来週早々お渡ししますので，どうぞ目を通していただきますようお願いします。学校としても、引き続き一人一人の思いを尊重しながら、的確な助言や励ましに努めてまいります。どうぞよろしくお願いします。

　コロナ禍のため，この時期にようやく今年度第1回目の顔合わせを兼ねた協議会を開くことができました。都合により2名欠席ではありましたが，自己紹介，委員長の選出に次いで，小中学校経営方針の概要や前期教育活動の様子を話し，これまでの連携事業や今後の活動について確認しました。そして，和やかな雰囲気の中，情報提供等も含めて協議することができました。また，帰り際には，生徒の授業風景を参観していただきました。ちょうど1年生は美術の作品づくりを楽しそうに行い，2年生は保体のマット運動をクロームブック（端末）を活用して積極的に取り組み，3年生は数学に高い集中力で取り組んでおりました。学年の発達段階や状況等も含めて，それぞれの授業を感心しながらご覧になってくださいました。生徒にも，日頃から地域の方が見守り支えてくれていることを伝えておりますが，あらためて私自身地域とともに歩む学校でありたいと強く意識した1日となりました。

　秋の定期教育相談が終わりました。事前に悩み相談や学習・生活（3年生は進路中心）等のアンケートを実施し，職員には，生徒一人一人が少しでも明日からの生活に前向きになれるよう，「傾聴」「共感」「支援」をキーワードに丁寧に進めようと話しておりましたが，生徒の皆さんはいかがだったでしょうか。いじめ等喫緊の問題もなくひとまず安心しておりますが，職員にとってもゆっくりと生徒と向き合う良い時間であったと思います。今後とも，定期に限らず，また主担任に限らず，「いつでもどこでも何でも誰にでも」相談できる学校風土であれるよう努めて参ります。

　本日(11/10)，3年生のみ9月10月11月と続く実力テストの最終回であるCテストが実施されました。この3つのテストは進路目標(受検高校等)決定に向けた参考資料となるものです。結果はどうだったでしょうか。明後日(11/12金)には，本校にて保護者向け進路説明会が開かれます。3年生にとっては，いよいよ進路目標の選択(決定)が目前に迫ってきております。

　昨日(11/8月)から1年生の柔道学習がスタートしました。さっそく授業をのぞきにいくと，柔胴着を身にまとった1年生がいつもより少し大人びたように見えました。初日は，柔道という競技自体についての話や受け身の取り方等が主内容でしたが，コロナ感染状況が落ち着いているとはいえ，マスク着用の上，ケガ防止にも最大の注意を払いながらの活動です（先生も内容によっては複数体制）。それでも，子ども達は畳の上で気持ち良さそうに，オリンピックでも活躍が目立った日本の国技ともいえる伝統的武道を楽しんでおりました。

　11月6日(土)7日(日)と，第３８回道南中学生新人バドミントン大会(個人戦の部)が函館アリーナにて開催されました。緊急事態宣言が解除されたとはいえ，まだまだ関係者以外の来場も認められない中（保護者も観戦できず）でしたが，選手は久しぶりの大会に，それぞれが精一杯もてる力を発揮したようです。中でも，男子ダブルスAでは2年田中・秋元ペアが4位入賞(全道大会代表決定戦で惜敗)，女子ダブルスBでは1年木村・木下ペアが準優勝と，素晴らしい結果も残すことができました。連日朝早くから遅くまで拘束時間も長く，旭岡からの交通の便も悪い，大変厳しい日程でしたが，結果に限らず参加生徒全員が今後につながる良い経験ができたようです。バド部の皆さん，本当にお疲れ様でした。そして以下の4名，入賞おめでとう！

　本日（11/5金），函館市教育委員会工藤指導監の学校訪問がありました。目的は，函館市教育振興基本計画の推進および学校経営に関する諸課題の解決等に向けて，管理職（おもに校長）との協議，および指導・助言を行うことです。具体的には，GIGAスクール構想にもとづくICT教育の推進と，CS（学校運営協議会）との連携・活用がおもな話題でした。ちょうどその時間，1年生がクロームブックを活用した英語の授業に取り組んでいたので参観していただき，1年生の意欲的な姿勢や手慣れた動作から，効果的に活用されている様子を見ていただくことができました。クロームブック活用をはじめ，様々な指導や助言をいただきましたので，それらは今後の学校経営にいかしていきたいと考えております。

　放課後，第2回漢字検定が実施されました。参加者は2年生の12名です。週末の授業後，もうひと頑張りといった様子で，集中して取り組んでいました。2年生，この意欲こそ次なるエネルギーの源ですね。

　11月2日(火)の函館新聞に，本校3年外﨑君が野球の全道選抜大会（中学KWB野球・会長杯争奪大会）に函館・渡島選抜チームの一員として参加し，見事優勝を飾ったニュースが取り上げられておりました。本人に聞くと，「たくさん出たわけではないけど，全道大会に優勝したことと，何より選抜選手に選ばれたこと自体が嬉しかったです。」と話していました。緊急事態宣言が解除になり大会が無事開催され良かったですし，貴重な経験も得られたようです。外﨑君おめでとう！　また，他の生徒たちにも良い刺激になりそうです。

１　英語IBAテスト(全学年)　　　

　文部科学省による英語教育実施状況調査の北海道の結果から，英語の「読む」「聞く」力を向上させたいと始まったテストで，昨年度から道内公立中学校で全学年を対象に無償で実施しているものです。生徒は４５分間集中して､不慣れな（1年生は初めて）マークシート問題にチャレンジしておりました。（写真は１年生）

２　数学授業改善サポートチーム来校

　こちらは昨年度から始まった函館市教育委員会独自の取組です。年間４回，新学習指導要領をふまえた数学の授業力向上のために2名の指導教員が各学校を巡回しております。本日は，今年度本校への1回目の来校です。担当教員への助言をはじめ，授業中には生徒にも積極的に声をかけアドバイスや励まし等を行ってくれていました。また，生徒同士で学び合う姿に感心しておられました。本校自慢の良さをほめていただき嬉しいですね。（左から１→2年生の習熟度別学習，3年生一斉学習の様子）

　11月に入り，中学校のこの時期の風物詩とも言える入試願書用写真撮影が本日行われました。「人は見た目が９割」という有名な本があります。一方，人を外見で判断するなという反論もありますが，今回は入試用の写真撮影です。希望する進路先に少しでも良く思われたいというのは当然の思いであり，むしろ大切なことです。これを機に，3年生は良い意味で身も心も引き締まっていくようです。

　まもなく市のHPでも掲載されると思いますが，令和3年度函館市青少年芸術教育奨励事業（書道部門）に応募していた本校３年工藤さんの作品が2年続けての入賞となりました。作品が戻ってきましたので，現在3年階段側面に掲示しております。素人目にも勢いのある筆遣いが伝わり，通行中の生徒や職員の目をとらえておりました。

　本日(10/29金)，今年度の本校の研究テーマである，「主体的に学び合う生徒の育成」にもとづき，特にクロームブック（PC）を効果的に活用し，授業のスキルアップを図る研究授業が，3年社会科にて行われました。単元は「選挙の意義としくみ」です。生徒は選挙の意義を確認しながら，クロームブックにてクロームブックで各政党の主張を調べたり，自分の考えをグループで交流したりしながら，最終的に自分の意見を投票する模擬選挙（比例代表）を実施しました。ちゅうど10/31日に実際に衆議院選挙が行われることもあることで，生徒はしっかり当事者意識をもち，個別学習と共同学習のそれぞれの良さが生かしながら，全員が積極的に参加していました。近い未来の有権者としての意識が高まった3年生の皆さん，自分の投票した政党の実際の結果はどうなるでしょうか。11/1月にはわかりますね。

　10/26(火），27日(水)のわずか2日間でしたが，本校卒業生(現高１)によるインターンシップ事業が終わりました。本人も生徒としておもに勉強を学ぶ姿勢とは異なり，職業人としての教員の仕事について学ぶことで大きな刺激を得たようです。また，在校生からは，今春までともに生活していたた先輩のすっかり大人びた雰囲気に，高校生と中学生の違いを感じたというような声も聞こえてきました。

　　　以下，彼女からのメッセージです　　　　　　　　　　　　　

　　2日間、授業を見学させていただきありがとうございました。

　中１の皆さん、ロードワークは大変ですが頑張って下さい。

　中２の皆さん、話を聞いてたくさんの質問が嬉しかったです。

　中３の皆さん、受験 頑張って下さい！

　近隣の函館養護学校とは，昨年今年と，コロナ禍のため直接的な交流ができずに残念ではありますが，今年度も直近の”あさひ祭り（学校祭）”において，本校生徒の代表作品も掲示して下さることとなりました。当日は保護者のみの入場制限がありますので，昨日(10/26火)事前に校舎にお邪魔させていただき，様子を参観させていただきました。校長先生にお話を聞くと，すでに児童生徒をはじめ職員も足を止めて観賞になり，同じく掲示している旭岡小学校や交流のある大妻高校の作品とともに，発達段階に応じた作品それぞれの良さを味わってくれているとのことでした。ありがとうございます。”あさひ祭り”の盛会を願っております。

　道教委が推進するインターンシップ推進事業の一環として，本校に現在高校1年生の卒業生1名が来校し今日（10/26火）を含む2日間の実習に励んでいます。インターンシップ事業とは、生徒が在学中に自らの学習内容や将来の進路等に関連した就業体験を行うことです。さっそく1日目の今日は学校全般についての講義や授業参観等を中心に過ごしました（生徒への挨拶は昼の放送）。昨春まで在籍していた中学校とはいえ，全く違う目線で過ごす2日間，本人にとっても本校の生徒にとっても良い経験となりそうです。

　本日（24日），神頼みであった天候にも恵まれ（本校体育館は雨天時の雨音が響き室内の音が聞きづらくなる），無事第41回文化祭を実施することができました。コロナ禍で2年続けての，日程・会場・内容変更となり，生徒会からは「制限の中でも，自分たちでできることに工夫して取り組もう」とのメッセージが出されました。さて，いざ本番。生徒は、入場制限を設けさせていただきましたが、多くの保護者に見守られる中，”繫(つな)ぐ”というテーマのもと，ステージを中心に，開閉会式，英語暗唱発表、学年発表(含:合唱)，リコーダー部発表と，若さいっぱいにもてる力を十分発揮してくれました。全員主役・全員本気の姿が見られ大変素晴らしい行事となりました。

　コロナ禍で伸び伸びになっていた文化祭ですが，いよいよ明後日24日(日)の本番を待つばかりとなりました。短期間かつ感染防止対策の中での準備でしたが，むしろだからこそ生徒間においても職員間においても，そして職員と生徒においても気持ちを一つに（生徒会テーマは”繫(つな)ぐ”），制限の中でもできることを工夫して取り組んできました。人数制限等を設けさせていただいておりますが，来場される保護者の皆様には，若さいっぱい今を生きる子ども達の”本気”の姿をご覧いただきたく思います。なお，事情により会場に足を運ぶことのできない方には，本ホームページをはじめ，学級通信や学校だより，動画による紹介等も検討しております。お子さんの声に加えて，それらも楽しみにお待ち願います。下はリハーサル風景と会場の様子です。

　本日(21木)，割り当てられているステージ練習は1年生（ノーマリー学習発表）とリコーダー部でした。昼休み，2年生は音楽室で3年生は体育館で合唱練習に励んでいました。気持ちとともに，声量もハーモニーも音色も高まってきています。あと3日，当日が楽しみになってきました。

　24日(日)の文化祭へ向けた準備が大詰めを迎えています。コロナ禍での会場や日程の変更開催に伴う縮小版とはいえ，特設時間等は設けず，あくまでも総合的な学習の時間，音楽や保健体育の学習時間内で準備しています。ステージ練習も昼休みを含む数回しかありません。そんな中，各学年(学級)ともに限られた時間を有効に活用しかつ工夫を凝らして取り組んでいます。左から1年生のステージ合唱練習，2年生自主研修発表，3年生ダンス発表の練習風景です。