昨日(5/7金)，体育祭に向けて第２回目の全校集会が開かれました。今回は，2つのチームに分かれてチームミーティングと称する自己紹介や種目決めを行いました。それぞれの実行委員会が司会進行を務めながら，リーダーから順に各メンバーの自己紹介をして種目決めに入りました。希望が重なった際にも，時にはリーダーが介入し適切な助言をしながら生徒同士で調整を図っていました。3年生のリーダーたちがとても頼もしいです。以下に種目を紹介します。名称だけですがなんとなくイメージが付くのではと思われます。

【中縄跳び】【フリスビーキャッチ】【大玉転がしリレー】【移動玉入れ】【障害物競走リレー】【８００ｍリレー】

　昨日(5/6木)，本年度第1回目の避難訓練を実施しました。今回は校内での火災発生という想定です。東消防署の職員(4名)にも来ていただき，生徒の避難状況や職員の避難誘導等への感想や助言を含めて講評をいただくとともに，各学年の代表生徒の模擬体験を通じて，消化器使用のレクチャーもしていただきました。消防署の方からは，特に，短時間での無言・小走りでの整然とした避難状況をほめてもらうとともに，あらためて火災発生時の煙の怖さ（マスクの上にハンカチをかぶせることはより効果的）等についてお話をいただきました。また，職員への助言の中でも，特に私としては，基本マニュアルはおさえつつ，災害状況によっては避難経路の変更など臨機応変に対応（判断）することが必要であることを再度肝に銘じる機会となりました。

　大型連休が終わり，職員・生徒とも事故やケガ，病気等もなく元気な顔がそろいました。なお，この期間，札幌をはじめ道内ではコロナ感染拡大により部活動が自粛となっている地域もありますが，幸い函館地区では昨年度すべてが中止となった部活動の春季大会等が実施されました。来場制限等もあり，サッカーの一部しか観戦できませんでしたが，野球（北中と合同：予選リーグ1勝1分1敗），バドミントン(男子ダブルス1組ベスト8)，サッカー（戸倉中と合同：カブスリーグ現在2勝1敗)と，本校にある３つの運動部すべてで現在の実力を試す良い機会となりました。さっそく引率の先生方からは，生徒の健闘の様子や成長した姿等うれしい報告を聞きました。中体連大会に向けても弾みが付きそうです。先生方および生徒の皆さん，お疲れ様でした。

　本日(4/30金)，5月28日(金)に開催する体育祭（体育大会から名称変更）に向けて，実行委員会によるオリエンテーションが行われました。名称変更にあるように，一昨年度までの縦割対抗での陸上競技大会的形式から，本校の良さである縦割活動は残しつつ，運動の得意不得意に係わらず全員が参加し全員が楽しめるもの，かつコロナ感染予防対策がとられるレク的な要素を盛り込んだ内容を実行委員会の生徒主体で考えました。映像やデモンストレーションを交えたわかりやすい説明の数々に一般生徒ともども当日が楽しみになってきました。（保護者の皆様には後ほど別途ご案内差し上げます）

　昨日(4/28水)，今年度本校のALT(外国語指導助手)となったヤニ先生(Yanni  Theologos  Livadiotis 日本(函館)に来て3年目)が初めて来校してくださいました。さっそく3年生の授業の一部を参観させていただきましたが，大変優しく丁寧な質問や説明に生徒もしっかり反応し集中して取り組んでいました。なお，コロナ禍のため会食はできませんが，お昼は1年生と一緒に教室でとりました。生徒の皆さんには，この出会いを大切に，英語に関する意欲を高め目標をもって取り組んでほしいと思います。

　今週に入り，校庭の桜が満開です。校庭に桜があるのは，やはり気持ちが良いですね。登校時の生徒の様子とともにご覧下さい。また余談ですが，昨日は函館でもきれいな満月が観られました。海外ではこの時期の満月を「ピンクムーン＊」と呼び，月を観ながら願いを込めれば叶う等との言い伝えもあるそうです。皆様は何か願いを込めましたでしょうか。私はもちろん「コロナが終息して･･･」です。

＊ネイティブ・アメリカンは、季節を把握するために季節ごとに月に名前を付けていたそうです。４月の満月を「ピンクムーン」というと幻想的ですが、NASAやThe Old Farmer’s Almanacによると、月の色ではなく，北アメリカ東部に自生し、この時期にピンク色の花を咲かせるシバザクラにちなんでいるとのことです。

　本日(4/27火)，函館中央警察署生活安全科少年係の山本警備補を招いて，全校生徒を対象に体育館で実施しました。今回は，生徒にとっても身近な話題である「ＳＮＳの利用」について，実際に起きた最近の事件も例に話してくださいました。特に，生徒にとっては，安易な書込みからケンカやいじめが起きていることや，ネットに潜む危険から自分を守ること（ネットで知り合った人を信用しない，画像や動画は「撮らない」「送らない」「撮らせない」等）について，真剣に考える良い機会となりました。ぜひとも今日の感想をご家庭でもお聞きになり，親子でスマホ等の使い方を確認してみてほしいと思います。

　今年度も月・木が校長，火が学校司書が担当し放課後図書室を開放します。２学期に入ると部活動を引退した３年生で来室は増えると思いますが，先週は，部活動や委員会が始まったばかりということもあり，どちらも２年生が２名，本日(4/26月)は2年生が１名の来室でした。それでも，この時間は弟妹がいるから家より落ち着いて学習できる等という声もあり，わずか1名であっても学習環境を提供します。放課後，どうぞ遠慮せずに活用してください。

　本日（4/23金)、マスク着用・検温等の感染予防にご協力いただき、三密回避のために１～５教時までのどの時間でも自由にご参観いただけることとしましたが、多数の保護者の皆様にお子様の授業の様子を観ていただくことができました。年度初めのご多忙中の折にご来校いただきありがとうございました。しかしながら、その後のPTA総会、懇談会では参加者が少なく、皆様が終日お休みを取ることの難しさや、総会・懇談会等の意義や持ち方等をあらためて考えさせられました。今後、三役をはじめ皆様の声を聞きながらよりよい方向を探していきたいと思います。なお、終日ご参加いただいた皆様にはあらためて感謝いたします。本当にありがとうございました。

　本日（4/22木），本格的な活動および生徒総会に向けた準備として各委員会が一斉に開かれました。総務をはじめ各委員会とも，目的意識をもち，具体策や質問事項への回答などを真剣に検討していました。様子を見学にまわったところ，すでに終わっていた委員会もありました。各委員会とも短時間で集中し，学年の枠をこえて話し合う姿勢が大変良かったです。今後の活動も楽しみです。

　本日（4/21水)、市民部交通安全課の池田交通指導員をお招きし、1年生を対象に交通安全教室を実施しました。コロナ禍中ではありますが、中学生になり行動範囲が広がる１年生にとっては大型連休も近づき開放的な季節となってきました。そこで、あらためて交通安全、特に自転車使用について、実際に旭岡地区の危険な場所などを映像で示しながらお話していただきました。1年生の真剣なまなざし、姿勢も大変良かったです。池田指導員の資料準備や丁寧な説明に感謝するとともに，私どもも週末のたびに交通安全等は呼びかけますが，ご家庭でも、何度「わかってるよ」と口を返されようと、お子さんが出かける際には毎回「気をつけて」等と声をかけてあげてください。それが最も身近な安全指導であり親心とも言えそうです。

　23日(金)のPTA総会を前に，今年度初めての三役会が16日(金)に行われ，総会準備と今年度のPTA活動について和やかな雰囲気の中で協議いたしました。全国的には第４波ともいえるコロナの感染拡大状況の中でも，「子どものたちのためにできそうなことをできそうな時にやっていこう」という方針を確認し，学校行事等についても，感染防止対策に努めながらも中止にはせず，工夫してやってほしい，手伝えることがあればやります，との温かい声をいただきました。大変心強く思っております。

　１年生の朝読書の様子です。朝読書は、全国的にも本を全く読まなかった生徒が読書好きになった、読解力や集中力が高まった、朝の落ち着いたスタートが遅刻やいじめの減少につながった等の効果が報告されております。本校も、登校後の短時間ですが、朝読書に取り組んでおります。１年生も、初日から全員が自分の本を持参し、静寂の中で集中した時間を過ごしておりました。また、１年生教室の廊下には、2、3年生からのおすすめ図書紹介コーナーも設置されております。なお，昼休みおよび火曜日の放課後（大谷学校司書来校）には，図書室の開放や図書の貸し出しも行っておりますし，月・木は図書室を放課後開放（貸し出しはなし））しています。こちらも積極的に活用してほしいと思っています。

　本日(4/16金)、今年度の部活動発足式が行われました。やる気に満ちた1年生を加え、現在の加入率は約85％となりました。部活動が、これまでも今も多くの生徒の学校生活をより豊かに、かつ潤いを与える役割を担っていることは変わらないと思いますが、現在教職員の負担軽減のための働き方改革にともない、本来業務の見直しなども叫ばれております。そこで、私からは、部活動は先生方が校長からのお願いを受けて、生徒のためにと顧問を引き受けてくれていることや、保護者の理解や応援があって活動できること、学習面や生活面など部活動以外ももちろん大切であること等を話し、感謝の気持ちをもちながら充実した活動にしていこうと締めくくりました。保護者の皆様もどうぞ各部へのご理解とご協力をお願いいたします。

　本日(4/15木)、認証式が行われました。校長が生徒会総務に認証状を渡し総務が今年度の決意表明を行った後，生徒会長が各専門委員会の代表者に期待のメッセージを送りながら認証状を渡しました（さすが会長！）。その後，各委員会の代表者がそれぞれ決意表明を行いました。私からは、点検活動を例に、点検のあるその曜日は守る人と、たまたまその日に事情があって守れなかった人と同じように注意するのはどうだろうか。その点検活動の目的は何か。慣例として点検することが目的になっていないか等と問いかけ、「目的意識」と「当事者意識」をもってリーダーシップを発揮してほしいと話しました。

　本日(4/14水)，1年生にとっては中学入学後はじめてのテストが行われました。小学校では単元テストが4時間続けてあることなどないでしょうから，集中して取り組むこと自体大変だったと思います。教室をのぞくと，どの時間もあきらめず頑張っている様子がうかがえました。なお，生徒(保護者)にとっては，点数や順位も気になるかもしれませんが，あくまでも小学校4教科(国算社理)の既習内容をふりかえり定着度を確認するものです。仮にこのテストの点数が低くても，中学校での学習次第で今後大きく伸びる生徒が大勢います。また，教師にとっては，教科学習で重点的に補充すべきものなど今後の授業づくりの参考資料にもなりますのでご承知おき下さい。とはいえ，まずは1年生お疲れ様でした。

　新入生にとっては，中学校での部活動は楽しみの１つだと思われます。本校は，限られた部活数ですし，習いごとその他で忙しい生徒もおりますので，中学校生活をより豊かにできそうなものがあればぜひ入部してくださいといったスタンスで取り組んでおります（全国金賞のリコーダー部であっても通常週2日の休養日を設けるなどガイドラインにそった活動をしています）。9日(金)，12日(月)には，1年生の体験入部（見学会）が開かれました。各部とも1人でも多くに加入してもらうと，2，3年生が丁寧にアドバイスを送りながら，活気ある活動が見られました。

　全国コンテスト金賞受賞の栄誉を受けて，本校リコーダー部が先週は立て続けに北海道新聞社と函館新聞社の取材を受けました。すでに函館新聞には掲載されましたが，まもなく北海道新聞夕刊にも掲載される予定ですのでお知らせいたします。なお，校内においても，先日の部活動紹介の中で賞状伝達式を行いましたので，あわせて紹介いたします。

＊4/13(火)　北海道新聞夕刊「みなみ風」に掲載された記事写真を追加しました。 

　昨年度はコロナ禍のためできなかった体育館での対面式・部活動紹介が，本日(４/９金)三密防止やこまめな換気等の対策に努めることで実施できました。準備時間の短い中，生徒会や部活所属の2，3年生がしっかり発表してくれましたし、縦割グループ活動では，２，３年生全員が本校の学習面や生活面の特色を，自分なりに1年生にうまく伝えよう，話しやすい雰囲気を作ろうと努力していた姿も印象的でした。また，１年生もグループ内で出された質問に答え，指名された生徒も立派にみんなの前で発表することができました。ぜひ今日の感想を先生方や親に伝えるなり、友達と交流してください。本校生徒会のテーマは，”繋(つな)ぐ”です。今日は、１～３年生までの心が，特にグループ内のメンバー内で””繋(つな）がり”ました。今後、委員会や部活動，行事や集会などを通じて，さらに”繋(つな）がり”が増えていくことを願っています。

　新年度スタート３日目，年度始めということで昨日今日(４/８木)は，職員で手分けして登校時の安全や様子観察等を行いました。私も，玄関解錠前に校舎を出るとすでに３年生の女子がベンチにたたずみ待っている姿にほっこりさせられ，１年生の早めに登校してきた元気なメンバーに大きな声であいさつを受け，歩道橋方面へと向かいました。誰一人ショートカットして道路を横断する生徒もおらず，本日目にした様子や職員の声からは，３丁目方面もはじめ，交通マナーを守り，安全に登校できている様子がうかがえました。

　昨日(4/6)の入学式を終え，本格的に今日から１年生の中学校生活が始まりました。遅刻・欠席ゼロ，朝読書には本の忘れもなく無言で取り組む落ち着いたスタートを切り，１時間目後片付けの前に体育館で記念の集合写真を撮りました。その後の校舎巡りでの移動時も一切私語もなく中学生としての高い意識を感じました。給食準備・片付け等も手際よく済ませ，緊張感のあった午前を終えて，昼休みに教室をのぞくと，おしゃべりに夢中なグループや英語のプリントを先生に見てもらっている人，次の学習の準備をする人など，それぞれにリラックスした様子が見受けられました。下校時、顔を見ながらさよならの声をかけると，ほとんどが明るくさよならを返してくれました。中学校生活の幸先良いスタートが切れたようで安心しました。

　本日(4月6日火)，春の陽射しの中、着任式・始業式・入学式が無事実施されました。特に、入学式では、保護者にもマスク着用、手洗い、検温等にご協力いただき，会場も三密防止等に努め、新入生が保護者・在校生に見守られながら行うことができました。2、3年生の進級の自覚に伴う凜とした空気感の中にも、新入生が緊張のあまり座礼を忘れたり退場の場面でとまどったりなど心温まる場面もあり、むしろ初々しさが感じられる，新年度のスタートにふさわしい式となりました。新入生の皆さん，明日から安心して登校してきてくださいね。職員一同楽しみに待っています。

　昨日（４/２)は世界自閉症啓発デーでした。この日は、日本が、世界がつながる日にしようと、世界や日本の各地でブルーライトアップが行われました。それにあわせてノーマリー教室や共同ボランティア等の連携事業でお世話になっている函館養護学校から、生徒が作成した飾り物をいただきました。また、私が帰宅途中に見た五稜郭タワーもきれいなブルーライトアップがされておりました。思わず車を止めて撮影しましたので、公式サイトとともに紹介します。　http://www.worldautismawarenessday.jp/htdocs/（世界自閉症啓発デー公式サイト）

＊４月２日からの一週間（4 月2 日～8 日）は、国内における「発達障害啓発週間」とし、発達障害について、広く国民に知ってもらい、発達障害のある人とその家族への理解と支援の輪が広がるよう、「発達障害の支援を考える議員連盟（超党派）」や国及び地方公共団体とも連携し、全国各地の発達障害のある人やその家族や支援者の皆様に呼びかけ、各種のイベント等を展開しています。

　本日(3／30火)リコーダー部の皆さんが練習再開にともない登校してきました。さっそく私も練習前の音楽室におじゃましてお祝いとお礼を述べてきました。生徒はみんな満面の笑みで迎えてくれ，自信と責任をもってより高みをめざしていくといった空気を感じました。また，昨日はPTA会計の監査のために来校してくれた保護者からもぜひ演奏曲を聞いてみたいですと声をかけられました。コロナ禍でもありすぐにとはいきませんが，今年度はぜひとも以前行っていた地域施設での演奏および多くの参観者を招いての文化祭発表等ができることを願います。楽しみにお待ちください。なお，顧問から審査用音源をいただきましたので貼付します。中学生部門全国一のリコーダーの優しさと透明感のある素敵な音色をお聞き下さい。

中学＿合奏＿函館市立旭岡中学校＿日本民謡メドレー.mp3　　　

中学＿重奏＿函館市立旭岡中学校＿ディヴァージョンズ.mp3　　　

　本日(3/24水)，無事令和2年度の修了式を終えることができました。振り返ると，昨年度は修了式の時点ですでに休校になっており，その日だけ分散登校で実施しました。また今年度４月に入ってからも入学式や始業式のみ実施できましたが休校が続き、5月18日からようやく分散登校が開始され、制限付きの新しい学校生活が6月１日から始まりました。その後も，多くの行事が中止、延期したものは規模を縮小し工夫しながらの実施でしたが，子ども達は現状を理解し、制限の中でも本当に良く頑張ってきたと思います。今日の修了式・離任式でも，代表生徒の修了証書を受け取る姿勢，「1年を振り返って」作文を発表した生徒，そのほか式にのぞむ全員の姿も凜とした素晴らしいものでした。

　本日（3/23火）4時間目は年度末清掃の時間でした。１，２年生ともに今年1年の感謝の気持ちを込めて，教室，特別教室，玄関などを手分けしていつも以上に丁寧にきれいにしてくれました。あらためて働き者集団の姿を目のあたりにして嬉しく思います。皆さん，ハードワークありがとう。おかげさまで校内がとてもきれいになりました。

　３月20(土)，21(日)函館アリーナにて標記の大会が開かれ，本校の男女バドミントン部も，中学校から競技を始めた選手達が参加する団体戦の2部に出場しました。その結果，男子が予選リーグ全勝で決勝トーナメントに進出し，決勝で敗れたものの見事準優勝に輝きました。当日はコロナ禍のため保護者や関係者であっても参観（応援）禁止でしたので，選手達の頑張りをこの場を借りて称えたいと思います。なお，女子は予選リーグ1勝1敗で決勝トーナメントに進出できませんでしたが，男女とも久しぶりの大会に参加できたこと自体楽しかったと話していましたし貴重な経験となりました。

　3/18(木)には市教委の指導主事を、19（金)には附属中学校の職員を招聘し、連日放課後を利用して職員研修を行いました。ほとんどの職員が、日常的に使用しているPCとは使い方も用途もかなり異なる、初めて手にするクロームブックを前に悪戦苦闘しながらもみんなで頑張りました。今後も1日でも早く実践活用できるよう同様の研修を進めていくつもりです。

　昨日(3／17水)、急なご都合により残念ながらお二人が欠席となりましたが、今年度最後のPTA三役会が開かれました。今年度は、コロナ禍のため、文化祭で三役に消毒作業への協力をいただいたり、卒業式で会長にご祝辞をいただいたりしたことなどをのぞき、PTAの活動はほぼ中止せざるをえない状況でした。しかしながら、三役からは感染対策を徹底し，その中でも工夫し実施してきた教育活動に対して、職員の労をねぎらうありがたいお言葉をいただきました。また，１日も早くこれまで通り，子ども達が伸び伸びと学校生活をおくれることを願いながら，次年度に向けて話し合う和やかな反省会となりました。なお、今年度で任期を終える役員に，PTAを代表して会長からお花を贈りこれまでのお礼とさせていただきました。

　リコーダー部は，昨日卒業式を終えてまもなく芸術ホールへと向かいました。理由は，全国大会用音源の録音と，せっかく素晴らしい会場を借用できたので保護者向けのミニコンサートを開催するためです。コロナ禍のため，残念ながら全国大会（東京）が会場審査ではなく音源審査となったことを受け，急いで日程調整をしたのですが，この日しか予約がとれませんでした。部員および顧問には，大変慌ただしい思いをさせましたが，素晴らしい環境のもとでプロによる録音ができ，さらに録音終了後の時間を有意義に活用すべく保護者を招いて演奏会を催すこともできました。リコーダーの素敵な音色が場内に響き渡りました。なお，途中から３年生も参加し，３学年合同でのお別れ記念演奏も実現し，部員および保護者の皆様にとっても思い出深い１日になったことと思います。（別添プログラム　メモリアルコンサート1.PDF　メモリアルコンサート2.PDF）

　本日(3／15月)、うららかに晴れた春のよき日に、コロナ感染症予防のため様々な対策を行いながら規模を縮小した形ではありましたが、予定通り第40回の記念すべき卒業証書授与式を無事実施することができました。凜とした空気感の中にも，私たち教職員や1、2年生のお祝いや感謝の気持ち、また卒業生や保護者にとっては人生の節目としての万感の思いが感じられる、心温まる素晴らしい式となりました。あらためて卒業生の前途に幸多きことを願っております。なお、保護者の皆様には、来場数制限や検温、マスク着用などご協力をいただきました。ありがとうございました。

　15日(月)の卒業証書授与式を控え、1・2年生による会場準備、装飾等が終わりました。限られた時間内で，集中し見事に準備してくれました。また2／22日のブログでは、1、2年生から3年生へのお祝いメーセージボードを紹介しましたが、今週は3年生から1、2年生ひとり一人へお礼のメッセージカードが送られるなど，卒業式を目前に１学年１学級の小規模ならではの微笑ましいやりとりが見られ、こっちもほっこりしてしまいます。写真は、廊下や階段，体育館の様子です。

　昨日（3／11木）、同窓会入会式が行われ、会長代理として平成13年度卒第21代同窓生の岡本さんにご挨拶をいただきました。岡本さんは、私が本校の教員時代の生徒で、生徒会書記長、バスケットボール部員として活躍し、現在は縁あって本校と様々な交流のある、近隣の高齢者福祉施設に勤務されております。また、地域住民として常日頃から生徒を見守ってくれてもおります。岡本さんは、十数年ぶりに校内に入るということで、独特の青色の床面を見ながら感慨深いと話しておりました。また、あいさつでは、今だ色褪せない中学校時代の思い出や仲間との楽しい日々のお話や、旭岡中卒業生として誇りと自信をもって新たな世界でチャレンジしてほしい等との励ましまで、心温まるメッセージを送ってくれました。

　今年度は，コロナ禍のため、函館市内小学校における校区中学校への体験入学は中止となっておりました。そこで，昨日(3/10水)小中一貫連携事業の一環として体験入学の代わりに，本校職員が感染予防に努めながら小学校に行き授業を行う出前授業を実施しました。社会科と学活（中学校生活について）でしたが、児童は真剣にまた前向きに参加して、中学校の授業や学校生活のイメージを少しでも膨らませることができた様子でした。6年生立派でしたよ。皆さんの入学を楽しみに待っています。

　本日（3／10水），3年生にとっては中学校の，いや小中9年間での最後の給食となりました。最後くらい気の合う仲間と会食させたい気持ちはあっても，やはりソーシャルディスタンスを守っての給食です。それでもラスト給食を味わって美味しくいただきました。（メニューはパン・牛乳・チキンブラウンソース・エビフライ・ハスカップゼリーで，生徒・職員とも大きなエビフライ（しかも2本）に感激しておりました）

　入試を終え，３年生の学校生活もラスト１週間を切りました。一日一日を大切に，まとめの学習や歌練習，時には学級レクなどの思い出づくり的な活動に取り組んでいます。本日（3／9火）はコロナ対応をしながらの体育館での学級レク（バレーボール，しっぽとり，ドッジボールなど）や，教室での思い出づくり的な時間が多く，帰る様子を見ていると，とても楽しい一日となったようです。

　本日(3／8月)，卒業式練習の後段で賞状伝達式を行いました。表彰は，「第35回リコーダーコンテスト」重奏の部（銀賞・金賞）と合奏の部（金賞），「第68回手足の不自由な子どもを育てる運動の作品コンクール」友情の部「図画」STV賞の1年富樫さん，北海度教育委員会教育長賞の2年秋山さんです。みなさん，おめでとう。なお，リコーダーについては以前紹介していますので，ここでは絵画が掲載された冊子から作品を紹介します（別添）。コンクール入賞.pdf。　

　昨日（3／8月），函館市子ども未来部子育て支援課の関口康子さんを講師にお招きし，3年生を対象に，保健講話（デートDVに関する出前授業）を開催いたしました。関口さんは，中高生への啓発活動を推進しているのでこのような機会を設けていただいてありがたい，生徒が真剣に参加して下さり大変良かった等と話してくれました。先生方からも，ロールプレイ場面があったり，身体を動かす活動があったり，話も大変聞きやすく有意義な講演であったと聞きました。生徒の感想からも，異性に限らず人ととの適切な関わり方や相手の気持ちを思いやることの大切さなど多くを学びました，というような声が多かったです。

　本日(3／5金)公立高校入試学力検査を終えて，面接試験のないメンバーと，すでに私立・高専等の内定をいただいてるメンバーの登校日でした。４日ぶりの登校に，昼休みも仲の良いメンバーで談笑している姿が随所に見られました。学力検査を終えた数名に話を聞くと，「点数はまずまず取れていると思う。」「目標点に少し届かなかったと思う。」「理科が難しかった。」などそれぞれでした。発表まで落ち着かない気持ちはあるでしょうが，残り少ない中学校生活，十分満喫してほしいです。

　昨日（3／4水）から，1，2年生による卒業式会場準備が始まりました。本校は体育館に常設ステージがないため，生徒（男子）の手をかり，かなり重量のある組立式テーブルをつなぎ合わせて作成します。また，女子は1，2年ともに1つの教室に入り，女子高（女子会？）の雰囲気でなごやかに飾り付け作業をしておりました。ジェンダーフリーの時代に男女分けての作業はどうかとの声もあるかもしれませんが，ともに一生懸命かつ丁寧な作業ぶりには感心させられました。

　本日(３/３水)の「桃の節句（ひな祭り）」にちなみ，職員玄関前には本校に以前からある雛人形と，その横には２/１のブログで紹介した学童保育所（にじのはなクラブ）からの寒中見舞いメッセージを展示しております。昨日寒中見舞いのお礼を込めて，S組生徒や通級生徒が作ってくれた作品を届けてきました。すると，さっそくにじのはなさんから，子ども達が喜んで見て触って楽しんでいましたとの連絡が入りました。その話や写真を，作成した生徒達に伝え見せるとこちらも大変喜んでおりました。どちらにとっても，心温まるつながりが感じられ大変嬉しく思います。

　明日（3/3水）の公立高校入試日を前に，学年の決起集会が３A教室で行われました。いよいよ３年生の進路へのチャレンジも大詰めです。すでに私立・高専への進学を決めている生徒も，”入試は団体戦”の意識高く集会に参加してくれました。旭中受検生の頑張りに，職員および全校生徒を代表してエールを送ります。”全力に悔いなし！”

　本日(2/26)，3年生にとっては内心朝から落ち着かない1日だったと思いますが、しっかりと6時間の授業を終え、放課後担任からの口頭発表を待ちました。結果、幸い全員合格となりみんなで喜び合うことができました。ただし、公立高校や高専が第1希望の生徒が多数おります。3年生は「受検は団体戦」とかねがね口にしておりますので、引き続き仲間を思いやる気持ちを忘れずに頑張っていきましょう。ひとまず第１希望もしくは第１関門突破おめでとう！

　本日(2/25木)，1，2年学年末テストが実施されました。今年度最後（第3回）の定期テストです。定期テストはあくまでも既習内容の定着度等を図るとともに，先生方は指導方法等を，生徒は学習の仕方等を振り返る機会でもあります。したがって，成績（評価・評定）のためにテストがあるのではなく，テストだけで成績が決まるものではない（単元テスト・パフォーマンス(表現)発表・ノートやワークシート等，また教科の特性もあり）とわかってはいても，先生も生徒も力が入ります。今日の昼休みも休む間もなく学習に取り組む風景が見られました。

　現在3年生の教室へと向かう１～２階の階段や踊り場に、国語科の書写授業で取り組んだ、「春を思って」と題して自らの思いを込めた短歌を色紙に揮毫した作品が掲示されております。この厳しい入試期を終え，やがて迎えるまばゆい春への思いが伝わる素敵な作品の数々（筆遣いも素晴らしい，下に説明文書付き）から一部を紹介します。

　3年生の廊下前に，1・2年生から3年生一人一人へ向けた感謝（含：入試応援・卒業祝い）のメッセージボードが掲示されています。部活動や委員会、集会でのグループワーク等でお世話になった先輩一人一人の顔が浮かぶようなメッセージの数々です。これも先週の全校集会に続き生徒会が主体となり1・2年生に呼びかけ作成したものです。心のこもったメッセージに３年生は大変喜んでおりました。

　本日（2/19金）６時間目に実施。後期の生徒会活動のまとめとさらなる活性化をはかることを目的とした集会です。各専門委員会から順に発表があり、最後に総務・代議員が1、2年生全員に呼びかけ、3年生への感謝と受検に向けたエールを，応援形式と合唱とで送りました。これまで3年生の目にふれないよう、1，2年生の総務・代議員が自主的に呼びかけ，私立高校入試日や1、2年生の昼休み（体育館使用日には体育館で）等に準備してきたものです。3年生は大変感激しておりました。この後次第にはなかったのですが、3年生も代表者が1、2年生へのお礼の言葉を話してくれました。互いに感謝の気持ちに満ちた本当に素晴らしいものとなりました。

   昨日（2/17水）、中央署生活安全課少年係の山本警部補を招聘し、「函館市の少年非行の現況」と題して、中学生を取り巻く今日的問題等をお話ししていただきました。中でも函館市は大麻の低年齢層への拡散が他の道内都市に比べて多いことや、中学生に関しては、SNSをめぐる事案（誹謗中傷からのケンカ、リベンジ的ポルノ拡散、詐欺行為等）、友人や家庭でのちょっとしたトラブル等がきっかけによる家出、大型商業施設や大きな祭典等で他校生や年長者に誘われて集団化した非行行動等が多く見られると話しておりました。幸い本校は現在大変落ち着いた状況ですが、職員とはいつでもどこでも誰にでも起こりうることとおさえ、予防的な指導や未然防止に向けた取組（特に生徒観察、書面交流や会話等）を通じて、ちょっとして変化も見逃さず、気になることは職員室でも積極的に情報共有していこうと話しています｡この度も大変有意義な研修となりました。

　昨日無事3年生の私立高校の入試が終わりました。悪天候の中，送迎にあたられた保護者の皆様また公共機関の利用を心配しながら見守っていた保護者の皆様，大変お疲れ様でした。本日（2/17水）３年生はやり切った感，多少の不安感（後悔）等それぞれの思いの中での登校でしたが，どの生徒の表情も明るく気持ちの切替が出来ている様子で安心しました。また，昼休みは体育館で楽しむ息抜きグループと公立高校の入試へ向けて学習しているグループとで半々といった様子でした。なお，今朝もひどい吹雪でしたが，2年生を中心に早く登校してくれた生徒が雪掻きボランティアに励み，今日は手伝いたくてもスコップが足りなくてできないという生徒が何人も出る状況でした。みんなありがとう。足下を気にせず玄関に入れる3年生，下級生のおかげでもありますよ。

　多くの生徒にとって，未来を切り拓くための初めてのチャレンジとなる私立高校入試が明日（2/16火）行われます。本日私立高校入試事前集会が開かれ，校長(代理教頭)挨拶や最終確認等を行いました。私はその時間に外勤で不在でしたので，教室での朝の会におじゃまし激励をとばし，集会では教頭先生から職員を代表して挨拶（激励）をしていただきました。朝の会でも，全員ほど良い緊張感のある大変良い表情でした。

　明日はあいにくの悪天候で，市内小中学校は臨時休校となりますが，入試は実施されます。”全力に悔いなし！”，これまでの頑張りが本番で発揮されることを職員一同願っております。

　本日12日（金）の昼休み。２年生が体育館使用の日でしたが，行ってみると誰もおりません。教室に行くと，リーダー達が黒板前に出て声をかけ，19日（金）の全校集会に向けた準備をしていました。放課後は部活動や生徒会総務委員会等で全員がそろわないということで集まったそうです。また，活動掲示板には保体委員会～昼休み保健室集合とあったのでのぞいてみると，こちらも集会に向けた準備中でした。今から19日（金）の全校集会が楽しみです。

　研修テーマ「深い学び」につなげる授業づくり ～自ら学ぶ意欲をもち，主体的に課題に取り組む生徒の育成～ にもとづき，これまで各先生方が研究授業を実施してきましたが，ラスト保体授業が，本日（2/10水）１年生を対象に行われました。めあては，「パスを回すための個人戦術を考えパスゲームで生かそう」です。最初のパスゲームから課題を見つけ，個人思考→グループ思考→全体交流を通し，自分に合う個人戦術を見つけて次のゲームに生かす，というものでした。さすがアクティブな1年生，実践場面でも思考場面でも積極的な姿勢が目立ちました。残念ながら時間切れでまとめのゲームができなかったのですが，考え話し合い高めていく大変良い授業を参観させていただきました。なお，話し合い時にはマスクをするなど，引き続きコロナ対応には気を配って実技指導が行われていることも再確認できました。

　9日（火）昼休みにいつもように校内をまわっていたところ，1年生は全員で何やら19日（金）の全校集会に向けた準備を，3年生は10名ほどが図書室で受験勉強の息抜きとして（？）軽い読書をしていたり司書さんと委員会担当者が相談していたりする姿が見られました。

　次年度から前倒しで進めることとなったGIGAスクール構想（＊）にもとづき、現在急ピッチで函館市内小中学校にも一人一台端末導入に向けた環境整備が進んでいます。本校でも今日から放課後時間帯でのネットワーク工事が始まり，19日･20日にはＰＣ端末保管庫の設置が予定されています（各階学習室）。職員においても、市教委が主催する研修会に参加したり，校内で学習会を開いたりと、機器の使い方から授業への活用方法等を勉強中です。生徒に配布されるものは「NECクロームブックY２（タブレット型他多様な使用可）」で，これまで学校現場で使われていたものとは異なり、先生方も使いこなすにはまだまだ時間や労力が必要となります（私も研修会に行ってきましたが大変難しかったです）。したがって、活用できる人（教科）からスタートしていただくほか、生徒とともに学んでいくくらいの気持ちで準備していこうと思っています。

＊文部科学省が進める，一人一台端末の導入と高速大容量の通信ネットワークを整備することで，子どもたち一人ひとりに公正に個別最適化された学びを実現し，資質・能力を一層確実に育成できる教育ICT環境を実現するプロジェクトのこと。（GIGA ＝ Global and Innovation Gateway for All の略）

　本日(2/5金)は1，2年の学力テスト日です。今年度はコロナ禍のため，4月，8月の2回が中止となっていたので初の学力テストです。定期テストと異なり，範囲も広く，多くの学校で同時に実施しており，現在の客観的にみた自分の学力をはかる機会ともなります。1年生は初めての学力テストのためか昼休みも真剣に勉強している生徒が多かったです。2年生はおしゃべりしているようで実は問題を出し合ったりしているという人たち（その反対?）が多かったです。どちらも事後勉強も大切にしてほしいですね。まずはお疲れ様でした。

　今週は連日の大雪で，皆様もご自宅の除雪に大変だったことと思います。学校でも，用務員をはじめ職員が早めに出勤し玄関や校舎前の通学路確保に除雪をしてくれておりますが，生徒の中には連日早めに来て手伝ってくれる人たちがいます。頬を真っ赤にしながらの作業，本当にありがたいです。

　10／9のブログで紹介しましたが，３回目の今日が今年度最後の授業日でした。授業後のお昼の放送で，これまでの授業の感想と励ましをいただきました。以下に概要を紹介します。

「･･･旭岡中学校の生徒さんは，授業に前向きに取り組んでいてとても良かったですし，人なつこく，とても仲が良いという印象です。これはとても素晴らしい，これからの時代にとても大切な資質だと思います。なぜなら，これからの時代に必要とされる学力の基盤となっていくからです。今後タブレット端末が一人一台設置されてネットワーク等を使う場面も増えていくと思います。ではなぜ，全面的に家庭でのリモート学習にならないのでしょうか。それは，学校に集まり，ナマでお互いの顔を見ながら声を聞きながら，お互いの意見や考えを発表したり話し合ったりすることが，これからの時代でも人間にしかできない，とても大切な力になっていくからです。皆さん，これからも良い雰囲気で，よい交流をしながら，高い目標をもって，でも，自分のペースで力を付けていってください･･････。」

　その後，入試を控えた3年生に特段のエールを送り，お礼のことばを添えてくれました。

　私としても，本当に嬉しいことばをいただきました。お二人からいただいた助言や励ましを今後の学習指導等にいかしていこうと思います。ありがとうございました。

　本日（２/１月），校区にある学童保育所にじのはなクラブより，大変かわいらしいメッセージカードが届きました。本校にもお世話になった生徒が多数おりますし，学校運営協議会（CS）の委員でもある所長様をはじめ職員の皆様には例年体育大会等をご参観いただいております。さっそく生徒玄関前に置いたところ，生徒も何だろうとのぞき込みつつ大変喜んで見ておりました。しばらくは飾っておこうと思います。心あたたまるカード，どうもありがとうございました。

　悪天候かつコロナ禍中での開催でしたが，多数にお集まりいただき実施することができました。前段で各学年の授業風景を、密防止のため３グループに分けて短時間ですがご参観いただき，その後図書室での説明会に入りました。旭岡駐在さんも来校し携帯・スマホでのトラブル防止（フィルタリングの重要性他）を中心にお話いただき，その後本校の担当職員から資料をもとにご説明させていただきました。新入生の保護者の皆様が安心してお帰りになられたことであれば嬉しいです。

　先週函館新聞の取材を受けたリコーダー部ですが，本日（1/27水）大きく掲載されておりました。こちらに無料電子版のURLを載せますので，よろしければご覧下さい。

https://digital.hakoshin.jp/life/culture/70516

　生徒会が取り組むボランティア活動の１つであるペットボトルキャップ回収ですが，本日（1/26火）より３日間，今年度第3回目（最終）の取組として実施されております。寒空の下にも関わらず，生徒会役員が玄関前に出て元気よく朝のあいさっとともに呼びかけております。ご家庭でもご協力のほどをよろしくお願いします。なお，回収後は高橋病院を通じて世界の子ども達にワクチンを届ける活動に役立てていただく予定です。

　本日（1/25月），全国大会出場を決めたリコーダー部に先週の北海道新聞社に続き函館新聞社からも取材が入りました。全国大会が残念ながらコロナ禍により会場での演奏審査ではなく音源審査に決定してしまいましたが，気持ちを切り替えて練習に取り組んでいます。なお，全道大会主催者から先週末に賞状やトロフィー，盾が届きましたので，今回の取材ではそれらをもった記念撮影もありました。こちらの掲載（未定）も楽しみです。

第３回英語検定

　本日（1／21金）放課後，１、２年生の14名が３～５級にチャレンジしました。割合で言うと、1、2年生の約4分の1近い生徒になります。また、小中地域連携として，保護者の責任のもと姉が本校在籍の小学6年生も1名来校し一緒に受検しました。全員の健闘を祈ります！

3年生の様子から

　昼休み，3年教室隣の学習室をのぞいたところ，女子6名が向かい合って和やかに談笑している様子でした。随分姿勢良く話しているなあと思い，近づいていったところ，実は2名が面接官役となり集団面接の練習をしているところでした。入試に向けて昼休みも意識が高いですね。（失礼しました：笑）

　３学期に入り，積雪のある日には早く来た生徒たちが玄関前の除雪を手伝ってくれています。本日（1/21水）も2年生数名が率先して行ってくれていたところ，1年生にも広がり多くで行ってくれました。委員会活動ではありませんし強制的なものではありませんので，主体的なその気持ちが嬉しいですね。（雪かきスコップを多めに玄関に置いておいた成果もあったようですが…）

　本日(1/20水)，2年生の英語授業がパソコン室と体育館に分かれて行われる（オール英語説明での動画撮影）ということで，体育館のサポート（と言っても一部撮影補助程度でほぼ楽しく参観）に行ってきました。自分の趣味や特技を披露しそれを英語で説明する動画作成ということで，野球・バドミントン・空手・体操・新体操・ピアノ･･･とそれぞれに特技をもつメンバーが意欲的に取り組んでいました。できあがった動画の交流が楽しみです。次年度からのGIGAスクール構想（一人一台IT端末の活用）を見据えた授業ともいえますし，英語学習をさらに好きになるきっかけになればいいですね。

　本日（1/19火），第35回全道リコーダーコンテストで金賞を受賞し３月の全国大会出場を決めたリコーダー部に北海道新聞社から取材が入りました。部長，副部長へのインタビューを中心に，日頃の練習の様子や全国大会出場へ向けた意気込みなどを聞いておりましたので，近々掲載される日（未定）も楽しみです。

　本日(１８月)から，毎週月曜日桜井先生が特別支援学級（通称Ｓ組）のサポートに来てくれることになりました。３学期の週１回の来校ということではありますが，Ｓ組の生徒および通級で別室学習に励む生徒を個に応じてサポートしてくれます。”チーム旭岡”にまた一人強力な助っ人登場ということで生徒・職員ともに喜んでおります。

　3年生はいよいよ本格的な入試シーズンに入りました。教室前には，ひとり一人の合格祈願を込めたイラスト絵馬が掲示されています。また，3年団の先生方による願書点検等も丁寧に行われております。大きなチャレンジ（入試）に向かって，生徒（保護者）と教師とともに気持ちを一つに取り組んでいる姿勢が伝わってきます。

　順調にスタートした３学期，各学年の今日（1/14木）の昼休みの様子を紹介します。1年生は，体育館使用日とあって20名以上が体育館で遊んでいました（写真はバレー集団，反対側ではバスケットをしていました）。2年生は，図書室，次時の英語教室，そして教室と分散し思い思いに過ごしていました（写真は教室で委員会新聞を作成している様子）。3年生は，多くが漢字の小テストを控えていたこともあるようですが，さすがに昼休みにも多くが学習に取り組んでいました。どの学年にも，コロナ予防は意識しながらも有意義に過ごしている，微笑ましい風景が見られました。

　「お知らせ」に記したように幸先良いスタートが切れました。始業式の中では，リコーダー部の全国推薦決定を拍手でお祝いし，各学年の代表生徒の3学期に向けてた決意表明を聞きました。私からは「大きなケガ・病気・事故等もなく今日のスタートを迎えられる，ごく普通のことのように思われがちだけど，コロナ禍の中で様々なことを考えていると，あらためて本当に嬉しいことだと思う。･･･３学期は1年の締め・まとめの学期であるとともに，新年度へ向けた準備期間でもある。3年生は新（高校）生活への，1，2年生はそれぞれ最終学年（中３）および良き先輩（中２）として，まずは自分のため＝自律，そして仲間のため＝貢献，成長を続け，互いに感謝の気持ちで終われるように，新たな目標をもって頑張りましょう･･･。」と話しました。（本校教育目標＝自律・感謝・貢献）

　昨日は生徒の冬季学習会でしたが，本日（1／8金）市教委から阿部指導主事を講師にお招きし，次年度から全面実施となる新学習指導要領について，特に全教科3観点となる学習評価に関わり職員研修（学習）会を実施しました。学期末および新年度当初には，保護者の皆様や生徒にもわかりやすくお伝えしようと思っておりますが，まずは我々職員が実践へ向けての理解を深めることが先決です。新学期および新年のスタートを控えて気持ちを引き締める意味でも大変良い研修（学習）の機会となりました。

　例年1，2年生を対象に，地域ボランティアの方にお手伝いをいただき実施してきた冬季学習会ですが，本年度はコロナ禍の現状を鑑み，1日限定かつ職員のみによる小規模な形で実施しました。それでも参加生徒は各々の課題に黙々と取り組み，巡回指導に来てくれた先生方の助言を受けるなど有意義に過ごすことができました。

　本校の多くの生徒が長期休業期間中、児童館を利用しております。市のホームページでも、使用対象は乳幼児〜１８歳までとありますので生徒が行っても何も問題はないのですが、使用マナーをはじめ年長者としての小学生・幼児への接し方等は気になってしまいます。本日(1/6水)新年の挨拶をかねて児童館を訪れてみたところ、数名の生徒がバドミントンで楽しんおり、館長さんは、挨拶やマナーも良く小学生の面倒等も見てくれるので助かっていますと話してくれました。また、代替職員として私の教員時代の恩師とも言える、もと校長先生が来ており同じように話してくれたことも大変うれしかったです。地域に子ども達が安心して遊べる場があり、素敵な大人に見守っていただけることは本当にありがたいことです。

　本日（1/4月）から2021年の通常業務が始まりました。私も，初日出勤してきた職員とともに校舎周辺の除雪から始めようとオーバーコートや長靴を準備してきましたが，いち早く出勤してくれた用務員さんたちが，玄関前から駐車場まですっかりきれいにしてくれておりました。また，校内は約1週間使用していなかったためマイナス気温でしたが，野球部が各部の先頭を切ってなかなか温まらない体育館の中でも声を出して新年初練習に励んでいました。”チーム旭岡”，外は寒くも温かい気持ちで幸先の良いスタートが切れました。

　リコーダー部が例年大きな目標としている全道リコーダーコンテスト（第35回1/11予定）ですが，今年度はコロナ感染防止により会場での開催が中止となり，各校で撮影された動画による審査となりました。そこで，本校リコーダー部も，高井事務や木村先生の協力の下，音楽室で演奏動画を撮影し先日エントリーしました。生徒は全道のステージでの演奏が叶わず非常に残念な思いでしたが，それならば全国を目指そうと，それぞれ非常に緊張しながらも撮影にのぞんでいました。”全力に悔いなし”，結果発表はゆっくり待ちましょう。

　本日（12/25金），コロナ禍のため例年より若干長くなった2学期も無事終了しました。生徒と職員の頑張りや工夫はもとより，保護者や地域の皆様のご理解とご協力のおかげとあらためて感謝いたします。本校の生徒会がかかげたテーマ”つながり”をあらためて実感する2学期となりました。（詳しくは「お知らせ欄」や「学校からのお便り」内にある学校だより12月号をご覧下さい）

　本日（12/24木），学期末を迎えて1年生が体育館で学級レクを行うと聞いて様子をのぞいてきました。さすが昼休み体育館使用率NO１学年，体育系部活加入者も多く鬼ごっこにドッチボールと非常に盛り上がっていました。しかしながら内心，運動が苦手な生徒もいるからなあと思っていたところ，企画・進行の総務班がしっかり考えていて，この後教室に戻りインドアでのレクでも楽しんだそうです。誰もが少しでも楽しめることを考える姿勢がいいですね。

　まもなく冬休みに入りますが，この時期3年生はひとり一人の受検校が定まり，それぞれが目標に向かって１日１日を大切に過ごしております。そんな中，今週は推薦生徒対象に3年団の先生方による放課後面接練習が行われておりました。昨日（12/23）様子を窓越しに見ていましたが，各先生方からの助言を素直に聞き入れ，しっかり取り組んでいる様子がうかがわれました。過日行われた推薦生徒説明会において私からは，「第一関門突破おめでとう。しかし，むしろ皆さんは責任ある厳しい道を選んだともいえる。なぜなら本校を代表する推薦生徒として今後見られるのだから･･･。」などと話しました。推薦生徒が確かな自覚をもって学校生活を送っていることに安心しています。

　今年度本校は北海道ふるさと教育・観光教育推進事業の協力校となっております。そこで，北海道（函館）に対する理解と愛着を深めようと，社会科（２年地理）や道徳（郷土愛），総合的な学習（2年校外学習）と連動させた学習を2年生を中心に行っており，7月17日の「どうみんの日」には社会科で「ジョバンニの島DVD」を通して北方領土学習を行いました（学校ブログ7/17紹介）。先日それらに関わる標記の交流会があり出席してきました。実践校の発表や講師の助言を聞いたり，グループ交流等をしたのですが，そこで，北海道の広さ（凄さ）を本当に良く表しているなあとあらためて思った資料がありましたで紹介します。北海道新聞に載った北海道の魅力PR広告です。（北海道地図の中に15都府県がすっぽりはまっています）https://news.livedoor.com/article/detail/17720006/

　第1回目は火災を想定し実施しましたが，第2回目としては，12/18(金)に地震を想定した避難訓練を行いました。コロナへの対応に気を遣う毎日ですが，災害はいつ，どこで発生するかわかりません。日本は非常に地震の多い国です。今回の避難でも，緊張感をもち，「押さない・走らない・しゃべらない」を守り，落下物から頭を保護するために外套を防災頭巾代わりにして避難することを徹底できたことも良かったです（屋外は路面凍結で危険であったため体育館に集合）。各担任からの事前・事後の学習・指導にも真剣に取り組んでいたと聞きました。今回も大変有意義な避難訓練となりました。

　12/3(木)のブログで紹介した「文化芸術アウトリーチ事業」（1年生箏体験）ですが，昨日（12/17木）は2年生を対象に，和太鼓の体験学習が実施されました。外勤のため直接参観はできませんでしたが，様子を聞くと，生徒は講師の指導や助言に素直にしたがい，一説には縄文時代から伝わっているという和太鼓独特の，身体に直接伝わる振動や残響の響きを味わいながら楽しんでいたようです。最後は，みんなでリズム打ちを行い，「ヤー」とのかけ声で締めのポースを決めました。2年生も大変良い経験になりましたね。

  今朝ある保護者からうれしいお手紙が届きましたので，紹介します。

「中２の○○さんが，ウッディヒル地区からマロニエ通りに渡る階段の雪掻きだけではなく，マロニエの所にあるバス停の雪掻きもしてくれていました。大人である私の方が恥ずかしく思うほどです。○○さんの優しい気持ちに感謝しています。○○ちゃんありがとう。そして，優しい○○ちゃんの気持ちをお知らせしたくお手紙を書きました。」

　さっそく本人にこの話を伝えると，むしろ驚き，「ただ積雪で歩きづらそうだったからやろうと思っただけです。」と照れ臭そうに話していました。ボランティア精神以前にその純粋な気持ちや思ったことを自然と行動に移せる姿勢が素敵ですね。こちらもうれしくも誇らしくもなりました。翌日，全校生徒にもこんなうれしい手紙が届きましたと伝えました。

　本日(12／16水)放課後，代議員会をのぞき，２学期最後の専門委員会が行われました。今学期は，コロナ禍の制限の中でもできることをしようと取り組み，個人的には，特に生活委員会は寒い中でも挨拶運動，学習委員会はテスト対策問題の作成，保体委員会はスポレクの企画・運営，文化委員会は昼の放送の工夫（記念すべき特別放送第１回目に招いていただきました）や図書当番などに責任をもって取り組む姿が印象的でした。2年生の委員長をはじめみんなありがとう。2学期残りの日々と3学期もよろしくお願いします。以下，上記順，今日の話し合い風景です。

　本日（12/14月），中央病院の川淵看護部長を講師にお招きし，1年生が「生命の誕生」，2年生が「男女交際～性感染症予防」をテーマにした保健講話を実施しました（３年生は３学期デートDV等をテーマに実施予定）。両学年とも真剣に参加し，川淵さんからも，聞く姿勢も反応も大変立派でしたとお誉めのことばをいただきました。これだけ情報のあふれたオープンな時代です。学年の発達段階を考慮しながら，保健体育科（心身の発達）や道徳科（生命の尊重）と関連付け，確かな知識のもと正しい判断を育むことができるよう，保健（性）学習を推進しています。ご家庭でも本人に感想などを聞くことで，普段なかなか話題にできないような内容を話し合う良い機会にしていただければ幸いです。

　本校の研修テーマである，「深い学び」につなげる授業づくり ～自ら学ぶ意欲をもち，主体的に課題に取り組む生徒の育成～ にもとづく社会科の交流授業が，本日（12/11金）１年生を対象に行われました。めあては，「アフリカの産業の特色（プランテーション栽培やモノカルチャー経済から）を知ろう」です。実物のチョコレートやカカオ豆の提示から問題意識をもち，ガーナでカカオ栽培に取り組む貧しい兄弟の映像を視聴した後，気になったことや問題に思うことを自分で考え，グループで交流し，全体で発表し合いました。1年生も，深い学びにつなげるための，資料の読み取りやグループ協議等にも慣れ，明るく意欲的に学習に取り組む姿勢が観ていて大変気持ちよいものでした。終盤，自分たちでできそうなことや世界で取り組むべきこと（フェアトレードやSDG's等）を交流する前に時間切れとなってしまいましたが（次時が楽しみです），生徒が受け身にならず前向きに取り組む良い授業を参観することができました。

　先週2年生の書写授業を紹介しましたが，今週は1年生も取り組んでおりました。書写は，まだ中学生として１０数時間目といったところですが（年間約２０時間），それぞれが一生懸命取り組んでおり上達がめざましいです。どちらの学年も自分の氏名漢字から一文字を選んで清書用色画用紙に習字で書き，その横に選んだ漢字の意味を漢字辞典等で調べ，硬筆で名前とともに添えて完成です。なお，自分の親がどんな願いを込めて名付けてくれたのか等との思いを馳せて，より筆に力が込もった生徒も多かったと思います。どちらも階段横に掲示しております。素晴らしい出来映えですので，ご来校の際にはどうぞご覧願います。

　年間で給食の食数が決められているため，今週の７日(月)８日(火)はお弁当昼食でした。残念ながらコロナ感染予防のため，座席を付け合っての会食というわけにはいきませんが，久しぶりのお弁当に心なしか楽しそうに過ごしておりました。中には，超ドカ弁やキャラ弁，手作りチャレンジ弁当など，お弁当自体で盛り上がっていた学級もあったようです。保護者の皆様，ありがとうございました。なお，今月２４日(木)２５日(金)も給食はありませんので，またよろしくお願いいたします。（食事風景をのぞいてきました。１･２･３年の順）

　例年夏休み期間中に実施されている，全国的にリコーダーの第一線でご活躍中の金子健治先生（東京在中）による講習会ですが，今年度はコロナ禍のため中止となりました。そこで，このたびリモート（オンライン）による金子先生の講習会を申し込み，昨日（12/7月）音楽室にて行われました。モニター画面越し，直接空間ではないため多少のぎこちなさはあったようですが，今年度リコーダーコンクールへの本校参加曲の作曲者本人からの指導ということもあり，大変貴重な良い経験になったようです。

　先日（12/2土）道南バドミントン新人大会（団体戦）が函館アリーナで行われました。野球・サッカー同様，新チームの頑張りを一度は観戦してこようと思っていたのですが，コロナ対応により，関係者以外入場禁止となっていました。顧問から聞くと，小学校からの経験者の多いチームを相手に，男女とも大健闘であったとのことでした。前日久しぶりに練習をのぞいてきましたが，1年生が例年に比べ多数加入し，日々活気あるトレーニングを積んでいますので成長がめざましかったです。これからも楽しみです。

　先日肌寒い朝でしたが，保体委員会のメンバーがいつもより早めに登校し校舎周辺のゴミ拾いを行ってくれました。日常的に用務員さんが落ち葉除去をはじめ外回りをきれいにしてくれており，ゴミは少なかったのですが，二者・三者面談を控えていたこともあり，その主体的な取組，その気持ちをうれしく思いました。委員会のみんなありがとう。

　芸術家や文化芸術活動者などを小・中学校等へ派遣し，児童・生徒により身近に文化芸術に触れる機会を提供する「文化芸術アウトリーチ事業」の一環として，本校では例年和楽器（箏や和太鼓）体験を実施しております。昨日（12/3木）1年生を対象に「箏（＊）」の体験学習が実施されました。初めてふれる伝統的な和楽器を前に，生徒は緊張しつつも楽しんで取り組んでおりました。最後に講師とともに演奏した”さくらさくら”ですが，私自身「箏」を間近で味わうことはめったにないので非常にきれいな，まさしく和の音色が響きわたり大変印象的でした。2時間弱でここまでできるようになることも喜びですね。

＊柱のあるものが「箏」で，ないものが「琴」とのため，一般的に使用されるのは「箏」と表記するのがのぞましいそうです。

　２年生の書写学習にお邪魔してきました。本校への来校者は，口々に階段壁面に掲示してある書道作品を褒めて下さります。教科担当者の卓越した技術に加え，その指導にしたがい丁寧に書き込んでいく生徒の素直さが表現されているからだとうれしく思っております。本授業も楽しみに参観に行きましたが，集中して以前よりさらに良い字を書こうと取り組んでいました。今回も最終清書（完成版）が楽しみです。

　今年度本校の研修テーマは，「深い学び」につなげる授業づくり ～自ら学ぶ意欲をもち，主体的に課題に取り組む生徒の育成～ です。本テーマにもとづく理科の研究授業が，本日（12/3水）2年生を対象に行われました。めあては，「抵抗をつないだ時の変化について調べ，説明してみよう」です。生徒はグループでの実験結果をグラフ化し，規則性を見つけだしました。そこで，先生が「なぜそのようになるのか，わかりやすい例を用いて説明しよう」と問いかけました。生徒は，正解確認後の発問に知的好奇心を揺さぶられたようです。必死に個人で考え，グループで考え合いました。その後の発表では，「抵抗」を障害物やラグビー選手，ボルタリングの壁に例えたりしたユニークな発表が相次ぎました。最後に，先生が水流に例えてまとめをしていくと，「そうか」「なるほど」等の声が聞こえてきました。生徒が意欲的に，深く学んでいく大変良い授業を参観させていただきました。

　12月に入りました。1年で最も長い2学期もゴールが見えてきました。生徒指導部だより12月号(学校からのお便りに在中)には，今月の生活目標「2学期をふりかえり問題を解決する12月にしよう」について書かれています。コロナ禍の中，大変厳しい激動の1年ですが，生徒には笑顔で締めくくってもらいたいものです。

　今朝のグランド風景です。一面真っ白で清々しい気持ちになりますが，この時期路面は滑ります。それぞれ運転には十分気をつけるとともに，生徒には，足下に気をつけるように，また防寒対策として手袋を着用するようにご家庭でもお話し願います。

　本日(11/30月)感染予防対応をしっかりとりながら全校集会を実施しました。総務からの説明によると，ねらいは，各委員自身の自覚および全校生徒のフォロアー意識の醸成と生徒会活動の活性化です。内容は，総務の司会進行による，各委員会からのアイディあふれる活動紹介と総務による縦割活動（全校生徒のつながりを深める名刺交換）でした。様子写真とあわせて生徒会だより第29号にも目を通してください。生徒会だより29号.pdf

　道教委からの「北海道の冬季の寒さに配慮した学校の換気方法」に関する通知（下記資料およびリンク）を受けて，本日27日(金)と30日(月)の２日間，保体委員会を中心に，常時一部の窓(20ｃｍ程度)とドア上部の欄間を空けた状況で，教室内の気温や湿度を調べています。ただし，これについては，気候上可能な限りとありますので，窓近くの生徒が風邪などをこじらせることのないように状況や数値を見ながら，30分に１回以上の窓全開パターンと合わせて検討していきたいと考えています。どうぞご理解願います。（http://www.hro.or.jp/list/building/koho/develop/gakko_kannki.html）

　本日(11/25水)，函館市社会福祉協議会（下記参照）より赤い羽根共同募金委員会の方が来校して下さりましたので，全校生徒を代表して生徒会から集めた募金8，471円をお渡ししました。

＊社会福祉協議会とは、民間の社会福祉活動を推進することを目的とした営利を目的としない民間組織です。函館市社会福祉協議会は、「共に支え合い安心して暮らせる福祉のまちづくり」という基本理念を実現するため、以下４つの基本目標を掲げ地域福祉の推進をしています。（以下リンクでHPへ　http://www.hakodatesyakyo.net/）

　基本目標1　人と人がつながる地域づくり　　　　基本目標2　安心して暮らせる地域づくり

　基本目標3　誰もが参加できる地域づくり　　　　基本目標4　社協組織運営体制の強化

　本日(11/20金)６ｈ，ジャズデュオのMEGTAROさん（ピアノのめぐみさんは本校卒業生）を迎え，キャリア学習会としての音楽演奏＆ミニ講演会を、三密対策を徹底した上で実施しました。素晴らしいピアノ＆ドラムの音色や，若き先輩（職業人）からの心温まるメッセージに，生徒も職員も感動しておりました。私は特に，めぐみさんの，「音楽一家に育ち，子どもの頃に入賞して自信をもち，さらに音楽を好きになりさらに上を目指すようになり，夢中で続けていたら今（プロミュージシャン）に至った」という話や，健太郎さんの，「本格的にドラムを始めたのは高校卒業後。その後，アメリカに行き，失敗しても他と違っても気にしない風土の中で可能性が広がっていった。中学時代は，好きなことや目標がなくても，目の前のことに一生懸命でいいんじゃないか。そのうち出会いのように見つかることもある。」という話が心に残りました。

　なお，MEGTAROさんの略歴やアルバム情報，演奏などは，以下のリンクよりウェブサイトからご覧いただけます。お二人の人間性の素晴らしさに触れるとともに，心癒やされる，あるいは心震わせる演奏をぜひともお楽しみ下さい。

http://www.megtaro.com/

　本日(11/19木)，2学期定期テストが実施されました。今年度，テストについては，点数に固執しその期間だけ必死に学習するスタイルやテスト時だけの暗記学習で終わらせないように，継続的に学び続ける姿勢の育成をめざし，単元テストや発表・分掌記述等を頻繁に取り入れ，日々の取組（学習）の大切さを指導してきました。とはいえ，テストまでの１０日間は家庭にもスマホ・ゲームの使用制限等の協力を求め，3日間は部活動も休止しました。この間，休み時間等で互いに学び合うなど学校全体の学習ムードの高まりも見られました。やはりメリハリある取組としての良さは十分にあります（3年生は学校で受ける最後のテストでした）。今日もひとり一人真剣に取り組んでおりましたので，その成果が結果に表れることと，ここで身についた良き学習習慣が継続することを期待します。以下，1年生から順に真剣にテストに向かう後ろ姿，また休み時間に仲間で問題を出し合っている様子です（1年生は3名が学習室の黒板に図解で理科の勉強をしていました。）。

　今年度コロナ禍のために1，2年生の職場体験学習が中止となり，代わりに，せめて生徒には様々な職業人のお話を聞かせたいということで，現在学校運営協議会などを通じて募集しております（保護者の皆様も紹介できる方がいれば学校まで一報お願いします。）。そんな矢先，本校の学校司書の娘さん（本校の卒業生）がプロのジャズミュージシャン（MEGUTARO）として活躍され，この度21日(土)の函館公演に合わせて帰省することを聞きました。そこで，余裕時間があれば後輩のために演奏とミニ講演を，とお願いしたところ快諾していただけました。急ではありますが，せっかくの機会なので時間のある明後日(20日6時間目)に設定しました。なお，保護者や地域関係者にもご案内したいところですが，コロナ禍の中，密防止での子ども（後輩）達のための実施ということで，申し訳ありませんが制限させていただきます。なお，以下に，本校生徒への紹介文とホームページアドレスを載せておきます。どうぞご覧ください。　　　MEGUTARO(キャリア教育）.pdf　HP:http://www.megtaro.com/